最新更新日:2024/06/10 | |
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4年生女子 マラソン大会 5
その5
4年生男子 マラソン大会 1
その1
4年生男子 マラソン大会 2
その2
4年生男子 マラソン大会 3
その3
4年生男子 マラソン大会 4
その4
4年生男子 マラソン大会 5
その5
4年1組 音楽科 「音のとくちょうを生かして打楽器で音楽をつくろう」 1
3人組で、いろいろな打楽器から3種類の打楽器を選んで演奏します。
みんな楽しそうに演奏していました。 4年1組 音楽科 「音のとくちょうを生かして打楽器で音楽をつくろう」 2
その2
4年1組 音楽科 「音のとくちょうを生かして打楽器で音楽をつくろう」 3
演奏のしかたを絵にした4種類のカードを組み合わせ、自分たちの楽譜をつくって演奏しました。
4年4組 図画工作科 「ちょうこく刀ではん木をけずってみよう」 1
4年生では木版画に挑戦します。ほとんどの子が初めて彫刻刀で版木を削ります。今日は、彫刻刀の種類や持ち方、版木作業版(版木を固定させるための道具)の使い方の説明を受けた後、実際に版木を削ってみました。特に利き手と反対の手の使い方に気をつけて少しずつやってみました。
4年4組 図画工作科 「ちょうこく刀ではん木をけずってみよう」 2
その2
4年2組 図画工作科 「すてきな生き物たち」 1
木版画のテーマは「すてきな生き物たち」です。キツネやウサギ、パンダにシマウマ、トビウオなど、それぞれ思い思いの生き物を彫り進めていました。完成が楽しみです。
4年2組 図画工作科 「すてきな生き物たち」 2
その2
4年4組 書写 「わた」 1
ひらがなは、柔らかく、折れは一旦止めて書くのがポイントです。
みんな集中して書いていました。 4年4組 書写 「わた」 2
その2
4年2組 体育科 「ハードル走をしよう」 1
60mのコースに8台のハードルを並べました。ミニハードルとハードルの2種類のコースを作って練習しました。ハードルのない60mの記録と、ハードルのある60mの記録を比べて、なるべくその差を小さくすることを目標に練習しました。
4年2組 体育科 「ハードル走をしよう」 2
その2
4年2組 体育科 「ハードル走をしよう」 3
その3
校内学芸会 4年生の部 1
その1
校内学芸会 4年生の部 2
その2
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