最新更新日:2024/06/21 | |
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4年生 総合的な学習の時間 「なりたい自分を見つけよう」 1
キャリア教育の一つとして、様々なお仕事に従事している方々をお招きしてお話を聞きます。今日は福祉施設の調理員さんと、歯科助手さんです。
仕事の内容や、やりがいなどプレゼンソフトを使って、わかりやすく説明していただきました。子どもたちからもいろいろな質問が出ていました。興味をもってお話をきくことができたようです。 4年生 総合的な学習の時間 「なりたい自分を見つけよう」 2
その2
水の温まり方について調べよう
示温インク(サーモインク:温度上昇により青色からピンク色に変化するインク)を使って、水の温まり方について調べました。
長なわとび大会 4年1組
4年1組です。
長なわとび大会 4年2組
4年2組です。
長なわとび大会 4年3組
4年3組です。
長なわとび大会 4年4組
4年4組です。
4年1組 体育科 「長なわとびの練習をしよう」 1
4年1組も長なわとびの練習をしていました。さすが4年生ともなると、かなりスムーズに跳んでいきます。
4年1組 体育科 「長なわとびの練習をしよう」 2
その2
4年3組 体育科 「なわとびけん定の練習をしよう」 1
2月7日(木)になわとび検定を行います。
3〜6年生は「前とび 2点」「後ろとび 3点」「サイドクロス 4点」「あやとび 4点」「交差とび 6点」「後ろあやとび 6点」「後ろ交差とび 8点」「二重と 10点」「はやぶさとび 10点」「後ろ二重とび 12点」が検定種目です。 それぞれ30秒間の間、連続して最高10回まで跳ぶことができ、回数×点数(各種目別)の合計によって、得点がきまります。 3年生の合格点は280点、4年生は330点、5年生は390点、6年生は430点となります。 6年生は二重とびまでをすべて10回跳ぶと430点となります。 4年3組 体育科 「なわとび検定の練習をしよう」 2
その2
4年2組 図画工作科 「版画 すてきな生き物たち」 1
彫りが進み、いろいよ刷りの作業に入る子が出てきました。版木にインクをつけ、紙をのせ、ばれんでこすると、紙からインクが透けてきます。紙を版木からはがすときのわくわく感が楽しいですね。
2月7日(木)に全校の作品を体育館に展示する校内図工作品展を行います。ぜひご覧ください。 4年2組 図画工作科 「版画 すてきな生き物たち」 2
その2
4年4組 図画工作科 「版画 すてきな生き物たち」 1
4年4組も図工室で作品をつくっていました。
4年4組 図画工作科 「版画 すてきな生き物たち」 2
その2
4年1組 書き初め会
4年生のお題は「友と学ぶ」です。
4年2組 書き初め会
4年2組の様子です。
4年3組 書き初め会
4年3組の様子です。
4年4組 書き初め会
4年4組の様子です。
4年2組 総合的な学習の時間 「なりたい自分をみつけよう」 1
図書室の本を使い、それぞれ興味がある仕事について調べました。
仕事の内容、やりがい、大変なこと、仕事調べを通しての自分の考えなどについて、画用紙にまとめ、みんなの前で発表しました。 スポーツ選手から、農林水産業、調理師関係、医療関係、教育関係、情報関係等、様々な仕事を調べており、同じ仕事を選んでいる子は少なかったです。 以前は仕事調べや、なりたい職業について質問をすると、ある程度重なりがあったのですが、今は子どもたちが様々な仕事に興味をもっていることがわかりました。 仕事調べを通して、働くことの意義や、大変さや、その仕事に就くために必要なことなどを知ることができました。 |
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