のこぎりを使う学習です。自分のイメージした作品のを作るために必要な長さや形に角材を切り、色を塗って、木工用ボンドで接着します。
　どんな作品ができるかな。楽しみです。

その２

　３年生の総合は福祉学習を中心に進めてきました。学習発表会のテーマは「みんなにやさしい町」です。
　３年生でもマイタブレットを使って資料作りをしていました。子ども達がＩＣＴの使い方に慣れていくスピードは本当に早いです。

その２

その３

　新学習指導要領では「安全なくらしをまもる」として、４年生から３年生の単元に変わりました。
　安城署の消防士さんや救急救命士さんから消防車や救急車、防火服などについていろいろと説明をしていただきました。

その２

学年主任の先生がはしご車にのせてもらいました。
（誓約書を書き、特別に許可していただきました。）

４６ｍの高さから下を見た様子です。

高所恐怖症の傾向のある人には無理ですね。

　のこぎりの使い方を学ぶ単元です。今日は角材を自分が考えた長さに切りました。
　図工室の木製の椅子の上に角材を置き、鉛筆で印をつけたところをのこぎりで切りました。角材の押さえ方や、のこぎりの角度、引き方などのこつをつかむのに時間がかかっているようでした。

その２

　今日は、サッカーの基本練習をしました。一人でドリブルをしたり、２人組でパスをしながら移動したりしました。

その２

　水消火器を使って、消火訓練をしました。
　安全ピンを抜き、ノズルを火元に向け、レバーを握って薬剤（水）を噴出させます。
的にきちんと当たって倒れると「消火成功」の文字が見えるようになっています。

その２

２組も消火訓練をしました。本日出席している、３年生全員が体験することができました。

その２

３年生からは毛筆で書き初めをします。

「げんき」

　ペアになり、教科書の絵の中にあるものを伝え、相手がそれを指さすゲームをしました。
その後、教科書の絵の中にあるものは何か答えたり、果物や野菜の影絵を見て、英語（日本語）で何というか確認し、ＡＬＴの発音に続いて全員で発音しました。