最新更新日:2024/06/27 | |
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3年4組 学活 「自転車運転めんきょしょうをもらおう」 1
午前中の交通安全教室で自転車の乗り方や、交通ルールなどについて学びました。5時間目に「自転車めんきょ しけんもんだい」に取り組みました。
答えわせの時にはみんなちょっぴりドキドキ・・・・。間違えてしまっても、きちんと理解できれば大丈夫。みんな担任の先生から自転車運転免許証をいただきました。 交通安全に気をつけて、自転車に乗ってください。 3年4組 学活 「自転車運転めんきょしょうをもらおう」 2
その2
3年2組 図工 「ふしぎなのりもの」 1
身の回りのものを乗り物に見立てて、誰も見たことがない空想の乗り物を描きます。
果物や動物、魚など、中にはゲーム機を乗り物に見立てて描いている子もいました。 巨大な任天堂スイッチの中には、それぞれの個室にモニターと椅子があり、ゲームをしている人が何人かいる。という作品も・・・。ゲームがやりたい放題!!子どもの思いが作品に投影されているのでしょうか。 何を乗り物に見立てるのかだけでも、それぞれの個性が表れていて、とても楽しい作品ばかりでした。 3年2組 図工 「ふしぎなのりもの」 2
その2
3年1組 音楽 「リコーダーの持ち方の練習をしよう」 1
3年生からはリコーダーが始まります。今日はリコーダーの持ち方について練習しました。3年生の手には、リコーダーが少し大きいようで、特に右手の小指がうまく押さえることが難しいようでした。
音楽室の机と椅子は毎時間、教科担当が消毒をして行っています。コロナ感染拡大に伴い、今後はリコーダーの練習については実施が難しくなってきます。 3年1組 音楽 「リコーダーの持ち方の練習をしよう」 2
その2
3年3組 体育 「遠くに投げよう」 1
今日はソフトボール投げの練習をしました。投げ出す方向やボールを離すタイミング、など、先生のアドバイスを聞いて練習していました。
3年3組 体育 「遠くに投げよう」 2
その2
3年4組 書写 「毛筆で書いてみよう」 1
いよいよ今日から毛筆で書いてみます。今日は筆の持ち方と、線を引く練習をしました。鉛筆の持ち方とは異なり、筆を立てることや、肘を机につけないことなどが基本ですね。
3年4組 書写 「毛筆で書いてみよう」 2
その2
3年3組 外国語活動 「How are you?」 1
今日は相手の様子の尋ね方について学びました。また、このジェッスチャーにはどんな意味があるのかについても、楽しみながら学びました。
3年3組 外国語活動 「How are you?」 2
その2
3年2組 総合 「スクラッチでプログラミングをしてみよう」 1
去年まではコンピュータ教室で行っていましたが、今年からは自分のタブレットを使って、プログラミング学習ができます。
SE(システムエンジニア)さんに授業に入ってもらって進めましたが、3年生は去年少しやっているので、思ったよりスムーズにできていたようです。 3年2組 総合 「スクラッチでプログラミングをしてみよう」 2
その2
3年4組 体育 「5びょうで、どこまで走れるかな」 1
スタートしてから5秒間で何m走ることができるか試してみました。
20m〜40mまで1mごとにラインを引いて、ペアの友達に、スタートから5秒でどこまで走れたのかチェックしてみました。最初は見る方が少し難しかったようですが、少しずつ慣れてきて、ある程度正確に見ることができるようになりました。 3年4組 体育 「5びょうで、どこまで走れるかな」 2
その2
1年生 国語 「としょしつのつかいかたをおぼえよう」 2
その2
3年1組 図工 「どんなものが、のりものになったら楽しいだろう」 1
「のりものではないものに、もしも自分が乗ることができたら」というイメージを膨らませて作品を制作します。今日は背景に色を塗っていました。水で薄めた絵の具を画用紙全体に塗っていました。
さて、どんなのりものができるかな。楽しみです。 3年1組 図工 「どんなものが,、のりものになったら楽しいだろう」 2
その2
3年2組 社会「地図記号をみつけよう」 1
安城市の地図に描かれている、地図記号にはどんなものがあるのか、探してみました。
「校長先生15個あったよ」「私は20個見つけたよ」といろんな子が教えてくれました。それぞれの記号が何を示しているのか理解しつつ、安城市について学んでいきます。 |
安城市立安城中部小学校
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