今日はスズと、カスタネットを使って、３拍子のリズムに乗って演奏しました。リズム譜を見て演奏する技能を身につけます。

その２

　昨日（５月１０日（月））の授業の様子をお伝えします。
　なお、本日実施した３年生の交通安全教室（自転車の乗り方）と１年生の生活科「あさがおの　たねをまこう」などの様子は明日お伝えします。


　主人公の「ぼく」が自分の学校の紹介をしてくという内容の資料を使って話し合いました。「ぼく」が紹介したいのは学校のいろいろな「場所」や「人」「時間」などです。
　ぼくがどんな気持ちで自分の学校を紹介したのか考えたあと、中部小学校で紹介したいことを考えました。

・みんながえがお
・りかえんに川がながれている
・音楽室からのけしきがいい

その２

　教科書にのってる「はがき」の縦と横の長さを、ものさしを使って測りました。則手の仕方を身に付けるとともに、ものさしの目盛り仕組みを理解します。

その２