最新更新日:2024/06/15 | |
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2年4組 図工 「読書かんそう画をかんせいさせよう」
「はじめてのもり」という絵本を読んで浮かんだイメージを読書感想画にしました。今日は完成した作品に作品カードを貼っていました。
画面全体を大きく使った作品が多く。子どもたちが表現したいことがよく伝わってきました。 2年1・2組 体育 「おりかえしリレーできょうそうしよう」 1
白のカラーコーンの周りを1回転し、赤いカラーコーンで折り返し、再び白のカラーコーンを1回転して次の子にタッチします。みんな楽しそうに競走していました。
2年1・2組 体育 「おりかえしリレーできょうそうしよう」 2
その2
2年1・2組 体育 「おりかえしリレーできょうそうしよう」 3
その3
2年1・2組 体育 「おりかえしリレーできょうそうしよう」 4
その4
2年3組 図工 「でんでんむしのもようとはいけいをかこう」 1
2年3組は新美南吉の「でんでんむしのかなしみ」を読書感想画のテーマ本としています。
今日は前回の授業で描いたでんでんむしの輪郭にどんな模様を描き込むか、また、どんな背景にするのか考えました。 みんな画面を大きく使ったでんでんむしを描いていました。さて、どんな悲しみを背負ってるのかな。なげくのをやめたでんでんむしはどんな模様をしているのかな。 2年3組 図工 「でんでんむしのもようとはいけいをかこう」 2
その2
2年2組 算数 「かさのたしざん、ひきざんをしよう」 1
Lと㎗で表される「かさ」の足し算と引き算をしていました。
2L3㎗+4㎗=?を計算するのに、2Lと3㎗を分けて、3㎗+4㎗=7㎗とし、2Lと7㎗を合わせて、2L7㎗という考え方と、2L3㎗を23㎗と考え、23㎗+4㎗=27㎗ 27㎗は、2L7㎗ という考え方などを発表していました。 2年2組 算数 「かさのたしざん、ひきざんをしよう」 2
その2
2年3組 体育 「エアロビでいいあせながそう」 1
今日は音楽に合わせて体をうごかしました。リズムに合わせて手拍子をすることから始め、マーチやサイドステップ(ステップタッチ)などの動きをしました。
また、こまめに水分補給をして熱中症に注意していました。 2年3組 体育 「エアロビでいいあせながそう」 2
その2
2年1組 算数 「3けたの数の大小のくらべかたをかんがえよう」 1
2つの数の大小のくらべかたについて学びました。
2年1組 算数 「3けたの数の大小のくらべかたをかんがえよう」 2
その2
2年4組 図工 「いろんなポーズのくまをかこう」 1
読書感想画で「はじめてのもり」という熊の親子の話の絵本から浮かんだイメージを作品にします。
今日はそのためのアイデアスケッチとして、いろんなポーズの熊を書いてみました。図書室から熊の絵や写真がのっている本を持ってきて参考にしている子もいました。 2年4組 図工 「いろんなポーズのくまをかこう」 2
その2
2年1組 生活 「ミニトマトのおせわをしよう」 1
雨風を避けるために避難していたミニトマトを異動しました。枯れてしまった枝葉を取り除いたり、支柱に付けなおしたりしてお世話をしました。まだまだ収穫できそうですね。
2年1組 生活 「ミニトマトのおせわをしよう」 2
その2
2年3組 体育 「ぐるぐるコースをはしろう」 1
運動場に描かれた、ぐるぐるコースに沿って走ります。急な方向転換や体を内傾させた走りなどを身に付けます。
2年3組 体育 「ぐるぐるコースをはしろう」 2
その2
2年3組 体育 「ぐるぐるコースをはしろう」 3
その3
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