最新更新日:2024/06/07 | |
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2年4組 国語 「三場面の気持ちを考えよう」
今日の学習課題に入る前に、みんなで教科書を丸読みしていました。
2年1組 国語 「新しいかんじのれんしゅうをしよう」
テレビに映し出された新出漢字の書き順を空書きしながら練習した後、漢字ドリルで練習しました。
2年3組 生活 「おかしカンパニーについて、しっていることをはっぴょうしよう」 1
「わたしの町 はっけん」という単元の学習です。
例年ならば、町探検をしに学区に出て行って取材活動をしますが、今年はコロナの影響でお店や、施設に直接出向いて取材をすることができません。 今日は、身近な商店のひとつである「おかしカンパニー」について、知っていることを発表しました。発表の中からみんなで疑問に思うことを出し合い、おかしカンパニーの方に質問事項を送って答えていただきます。 学校から出て、地域の方々と交流しながら学びを深めるという活動が難しい状況ですが、いろいろと工夫をして学習を進めていきます。 2年3組 生活 「おかしカンパニーについて、しっていることをはっぴょうしよう」 2
その2
2年4組 図工 「読書かんそう画をかんせいさせよう」
「はじめてのもり」という絵本を読んで浮かんだイメージを読書感想画にしました。今日は完成した作品に作品カードを貼っていました。
画面全体を大きく使った作品が多く。子どもたちが表現したいことがよく伝わってきました。 2年1・2組 体育 「おりかえしリレーできょうそうしよう」 1
白のカラーコーンの周りを1回転し、赤いカラーコーンで折り返し、再び白のカラーコーンを1回転して次の子にタッチします。みんな楽しそうに競走していました。
2年1・2組 体育 「おりかえしリレーできょうそうしよう」 2
その2
2年1・2組 体育 「おりかえしリレーできょうそうしよう」 3
その3
2年1・2組 体育 「おりかえしリレーできょうそうしよう」 4
その4
2年3組 図工 「でんでんむしのもようとはいけいをかこう」 1
2年3組は新美南吉の「でんでんむしのかなしみ」を読書感想画のテーマ本としています。
今日は前回の授業で描いたでんでんむしの輪郭にどんな模様を描き込むか、また、どんな背景にするのか考えました。 みんな画面を大きく使ったでんでんむしを描いていました。さて、どんな悲しみを背負ってるのかな。なげくのをやめたでんでんむしはどんな模様をしているのかな。 2年3組 図工 「でんでんむしのもようとはいけいをかこう」 2
その2
2年2組 算数 「かさのたしざん、ひきざんをしよう」 1
Lと㎗で表される「かさ」の足し算と引き算をしていました。
2L3㎗+4㎗=?を計算するのに、2Lと3㎗を分けて、3㎗+4㎗=7㎗とし、2Lと7㎗を合わせて、2L7㎗という考え方と、2L3㎗を23㎗と考え、23㎗+4㎗=27㎗ 27㎗は、2L7㎗ という考え方などを発表していました。 2年2組 算数 「かさのたしざん、ひきざんをしよう」 2
その2
2年3組 体育 「エアロビでいいあせながそう」 1
今日は音楽に合わせて体をうごかしました。リズムに合わせて手拍子をすることから始め、マーチやサイドステップ(ステップタッチ)などの動きをしました。
また、こまめに水分補給をして熱中症に注意していました。 2年3組 体育 「エアロビでいいあせながそう」 2
その2
2年1組 算数 「3けたの数の大小のくらべかたをかんがえよう」 1
2つの数の大小のくらべかたについて学びました。
2年1組 算数 「3けたの数の大小のくらべかたをかんがえよう」 2
その2
2年4組 図工 「いろんなポーズのくまをかこう」 1
読書感想画で「はじめてのもり」という熊の親子の話の絵本から浮かんだイメージを作品にします。
今日はそのためのアイデアスケッチとして、いろんなポーズの熊を書いてみました。図書室から熊の絵や写真がのっている本を持ってきて参考にしている子もいました。 2年4組 図工 「いろんなポーズのくまをかこう」 2
その2
2年1組 生活 「ミニトマトのおせわをしよう」 1
雨風を避けるために避難していたミニトマトを異動しました。枯れてしまった枝葉を取り除いたり、支柱に付けなおしたりしてお世話をしました。まだまだ収穫できそうですね。
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