最新更新日:2024/06/27 | |
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1年2組 道徳 「やめなさいよ」 2
その2
1年1組 学級活動研究授業 「"チャイムをすわってきこう”さくせんを立てよう」 1
「めざせ!きらきら1年生!」という単元を通して、自分たちの学校生活をよりよくしていこうと考えています。
これまでに、「廊下を歩こう作戦」などに取り組んできました。自分たちで考え(P)、実行してきたこと(D)を振り返り(C)、改善された次の取り組みについて考えていきます(A)。1年生でもPDCAサイクルで自分たちの学級生活をよくしていこうとすることができます。 授業の最初に今日の自分たちの様子を動画で見て意識付けをした後、自分たちで考えてきた作戦を共有し合いました。先生は話し合いの約束や、友達の意見を大切に話し合うためのポイントなどを提示しながら、子ども達が合意形成していくことができるよう支援していました。 学級の問題を自分事として考え、前のめりになって話し合う子どもたちの姿が素敵でした。 1年1組 学級活動研究授業 「"チャイムをすわってきこう”さくせんを立てよう」 2
その2
1年1組 学級活動研究授業 「"チャイムをすわってきこう”さくせんを立てよう」 3
その3
1年1組 学級活動研究授業 「"チャイムをすわってきこう”さくせんを立てよう」 4
その4
1年1組 学級活動研究授業 「"チャイムをすわってきこう”さくせんを立てよう」 5
その5
11月29日(火) 1年1組 体育 「ぜんてんに ちょうせん!」 1
今日はマット運動をしました。前転に挑戦していましたが、みんな楽しそうにチャレンジしていました。
各グループのなかで、上手な子にお手本を見せてもらい、どこがよいのみんなで考えました。 1年1組 体育 「ぜんてんに ちょうせん!」 2
その2
1年1組 体育 「ぜんてんに ちょうせん!」 3
その3
1年2組 音楽 「音でしりとりをしよう」 1
ペアで鍵盤ハーモニカを演奏します。初めの子が連続して3つの音を出し、最後の音と同じ音で次の子が始めて3つの音を出します。
いろんなパターンの演奏ができて楽しそうでした。 1年2組 音楽 「音でしりとりをしよう」 2
その2
1年生 図工 「リースをつくろう」 1
昨日、6年生のお兄さん、お姉さんに手伝ってもらって作ったリースに飾りつけをしました。安城公園で集めてきた木の実や自宅からもってきたモールやリボンなど、様々なものを木工用ボンドや、先生がグルーガン(樹脂を熱で溶かして接着する道具)で取り付けるなどして飾りつけました。
完成した子は、リースをもって記念写真を撮りました。一部の子だけになってしまいますが紹介します。 保護者の皆様には、材料を準備していただき、ありがとうございました。 1年生 図工 「リースをつくろう」 2
その2
1年生 図工 「リースをつくろう」 3
その3
1年生 図工 「リースをつくろう」 4
その4
1年生 図工 「リースをつくろう」 5
その5
1年生 生活 「おにいさん おねえさんと リースをつくろう」 1
春から育ててきて、つるだけになったアサガオを使ってリースをつくります。
今日は6年生のお兄さん、お姉さんが手伝ってくれて、一緒につくりました。 1年生 生活 「おにいさん おねえさんと リースをつくろう」 2
その2
1年生 生活 「おにいさん おねえさんと リースをつくろう」 3
その3
1年生 生活 「リースが かんせいしたよ」 1
残っていたつるの量によって、リースの大きさが変わりますが、リースが完成しました。
このリースに、安城公園で見つけてきた木の実や葉っぱ、自宅から持ってきたモールやリボンなどを飾って完成させます。どんなリースになるか楽しみだね。 一緒に作ったあとは、ペアの子同士で運動場で遊んでいました。1年生にとっても、6年生にとっても楽しい時間となりました。 |
安城市立安城中部小学校
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