その２

その３

その４

その５

１７−９を計算するには、１７を１０と７に分け、１０−９＝１　７＋１＝８というように計算します。
今日は、９だけでなく、８や７を引いた場合も、同じように計算できるか考えました。

その２

　安城公園に秋見つけに行ったときに、集めてきた木の実や葉っぱを使って、作品をつくりました。国語の授業で「なにに見えるかな」という学習をしましたが、生活科と国語科での学びを、図工での作品作りにつなげました。
　今日はお互いの作品を鑑賞し合いました。みんな、色々な生き物や、海の中のようすなど、葉っぱや木の実の色や形から受けたイメージを生かして作品をつくっていました。

その２

その３

　１年生は安城公園に「あきみつけ」に行きました。私も安城公園まで行って、子ども達の様子を撮影しました。
　「校長先生、見て！見て！」と、どんぐりや落ち葉を手に見せてくれる子、少しでも珍しいものがないか熱心に探している子など、短い時間でしたがそれぞれ秋を見つけることができたようです。
　今日集めたものは、観察した後、リースの飾りなどに使います。

その２

その３

その４

その５

その６

その７

その８

その９

その１０

　これまで学んできたことを、みんなに伝えるために、各グループごとに練習をしました。みんなの前で、元気に発表できるようがんばって練習しようね。