「おおきなかぶ」という物語です。このお話はロシアの昔話で、１年生の国語の教科書にはかなり古くから掲載されています。私も１年生で習ったような気がします。（東京書籍では昭和４３年から、大日本図書では昭和４０年から掲載しています）
　保護者の皆様の中にも「うんとこしょ　どっこいしょ」というカブを引き抜こうとする掛け声を記憶してみえる方もいるのではなでしょうか。
　最初に、担任の先生は話に出てくる「まご」とは何のことかを子どもに訪ねていました。
　子どもたちからは「こども」「ちいさいこ」などの意見が出ましたが、明確には分かっていない子が多かったようです。

その２

　杉の木学級の子たちが１年１組の隣の教室で七夕まつりの授業をしていたので、１年生の教室にもキーボーがちょとだけお邪魔しました。
　「生キーボーだ―」と、初めてキーボーを見る子もいて、子どたちは大喜びでした。
　今年の安城七夕まつりは規模を縮小しての３年ぶりの開催です。コロナの第７波が心配されますが、「安城駅前の商店街を盛り上げたい」「多くの人に集まってもらいたい」　という安城七夕まつりが始まった、最初の願いをかなえるためにも、少しでも実施できるといいですね。

　自分が育てたアサガオの花で色水を作り、紙を染めたり、ヨーヨーを作ったりして遊びました。

その２

　２組もやってみました。

その２

　皿にいろいろな果物がばらばらに置いてある絵を見て、それぞれいくつあるのか、どのように整理して数えればよいか考えました。

先生のタブレットに直接書いたものをモニターに映して、自分の考えを発表しています。

２組も同じ学習をしていました。

その２

　今日から鍵盤ハーモニカを使います。みんなわくわくしながら音を鳴らしていました。
　今日は１音１音出しただけですが、だんだんメロディーが演奏できるようになると、もっと楽しくなってくるね。

その２

　２組も鍵盤ハーモニカをふいてみました。

その２

　教育展用の作品作りの本番です。これまで油粘土で丸めたり、伸ばしたり、平らにしたりする練習をし、自分だけの花のイメージづくりを画用紙に描いたり、油粘土で作ってみたりしてきました。
　今日は紙粘土に絵の具を混ぜて、色々な色の紙粘土を作って、花のパーツを作っていきました。完成が楽しみですね。

　練習で作った作品をタブレットで撮影して、設計図として参考にしながら作っている子もいました。

　ひらがなの練習も残すところ「ぬ」「ち」「に」の３つとなりました。
　今日は「ぬ」の書き方を学びましたが、「ぬ」は形を整えるのが難しいひらがなです。
　担任の先生がお手本を書いた後、突然「校長先生にも書いてもらおうか」と振られたので、緊張しつつ、４マスボードに赤チョークと青チョークで書きました。うまく書けるか多少不安でしたが、担任の先生がポイントをいくつか教えてくれたので、何とか形になり、子ども達から「校長先生上手！」とほめてもらいました。
　とりあえずホッとしました・・・。
　

その２

　教育展の作品の練習です。教育展の作品は白い紙粘土に絵の具を混ぜて、色々な色の紙粘土を作り、それを使って「せかいにひとつだけのはな」を作ります。
　今日は、その練習として油粘土を使って花をつくってみました。