最新更新日:2024/06/14 | |
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ゆうゆう 学校探検 パート3
職員室に入るときのあいさつの練習をしてから、特別教室の鍵を借りに行きました。家庭科室と音楽室に行きました。家庭科室ではガスコンロやミシンを見つけました。ミシンを見て「お母さんがマスクを作ってたよ。」と言っていました。音楽室では、音楽の先生に教えていただいて、いろいろな楽器に触れさせてもらいました。大太鼓の音に「雷みたいだ!」とびっくりしていました。
ゆうゆう ダンゴムシを捕まえたよ
みんなでダンゴムシを捕まえに行きました。ダンゴムシの大好きなA君が、よくいる場所にみんなを案内してくれました。「これはお兄さん」「こっちは赤ちゃんだ」といろいろな大きさのものが捕まりました。
ワラジムシもいたので、「丸くならなくて、動きが早いのがワラジムシ」と伝え、みんなでダンゴムシとワラジムシに分けました。 それから、飼い方を調べ、土や葉っぱを飼育ケースに入れて家を作りました。 ゆうゆう ボールリレー 体育
ボールをバトンの代わりにしてリレーを行いました。アンカーがゴールして全員が座った時点で勝負が決まります。最初は、はやくゴールすることに気を取られていました。「先にゴールしたのにどうして負けなのかな?」とレースを振り返ることで、「はやく、はやく〜!」と応援するだけでなく、座ることをわすれている子に「座って!!」と声をかけあうことができるようになりましたました。繰り返すうちに、ルールを意識して楽しくできるようになりました。
ゆうゆう 図工 みんなで大きな木を作ろう
3週間かけて、みんなの手形で大きな木を作りました。先週作った色画用紙の花をはって完成です!最後に作りあげた感想を発表しあいました。
ゆうゆう 綿の苗の定植
大きくなった綿の苗を畑に植え替えました。苗ポットから出すときに、根っこの土が崩れないように気をつけて、優しく一つ一つ植えました。丈夫そうな大きな苗を選んで植えました。明日からは畑の水かけをがんばります。
ゆうゆう 学校探検 パート2
2時間目はゆうゆうで探検です。行きたい部屋を話し合って、配膳室・図書室・理科室に行きました。図書室では本を借りました。理科室では、ものすごい磁力の磁石を見つけました。力いっぱい引っぱってもとれませんでした。「何キロまで大丈夫なの?」と疑問が出たので、また今度調べる予定です。
ゆうゆう 学校探検 パート1
1時間目は1、2年生で学校探検です。1年生は2年生に案内してもらって、いろいろな部屋を探検しました。2年生は、学校探検で頑張ったことを聞くと「あいさつ」と答えました。さすが2年生です。部屋に入るときは、あいさつをしっかりしないといけませんね。
ゆうゆう じゃがいも掘りのお礼
じゃがいも掘りの仕方を優しく教えてくれたり、手伝ってくれたりした6年生に、1年生がお礼の手紙を渡しに行きました。ゆうゆう学級の1年生も、「ありがとう。」と6年生に感謝の気持ちをきちんと伝えられました。
ゆうゆう じゃがいもほり
今日はゆうゆうでいもほりをしました。いもを傷つけないように、手で優しく掘りました。掘り終わった後は、使った軍手を自分で洗いました。とてもたくさんとれたじゃがいもを、大きさ順に並べたり、10個ずつまとめて、全部で何個あるか数えたりしました。
ゆうゆう 1.6年生ペアでいもほり
今日は、1年生と6年生とペアでじゃがいもほりをしました。終わってから、1年生はお礼に6年生に手紙を書きました。「やさしかったよ。」「ほってくれて、いもをくれたよ。」「楽しかったよ。」と発表できました。
帰りの会の振り返りで、6年生は、「1年生が頑張っていもほりをしてくれました。」と、思いやりのあるすてきな発言ができました。🥔🥔🥔 ゆうゆう 雲梯と登り棒に挑戦! 体育
今日は、雲梯と登り棒に挑戦しました。何秒ぶら下がれるかみんなで数え合いました。そんな中、最後まで渡りきれた子がいてみんな拍手でした。登り棒は、初挑戦の子がほとんどで、「これは何でしょう?」と問うと、「???」でした。ですが、帰りの会の頑張ったことの発表では、雲梯や登り棒を頑張りましたと多くの子が発表できました。
ゆうゆう アリの行列だ!
朝、テラスのアサガオの様子を見に行った1年生が、「アリがいっぱいいる!」と教室に飛び込んできました。
「本当だ。」すごい行列だね!」と教師が言うと「アリって行列になるんですね!」とびっくりする子、「何か口でもってるよ。」「石だよ。」「砂じゃない?」と様々…。あまり長かったので、メジャーで計ってみました。「16m15cmです!」と4年生。長〜い行列にみんなびっくりでした。🐜🐜🐜🐜🐜 ゆうゆう 国語の学習
ゆうゆうでは、それぞれのレベルに合った学習をしています。教科書の内容を読み取る高学年、課題のひらがなプリントができたら、ひらがなパズルで学習する1年生。みんなそれぞれがんばっています。
ゆうゆう 綿の観察
綿の苗が大きくなってきました。今日の課題は、「前と変わったところを見つけよう」です。「赤いのが長くなったよ。」と1年生。「それは茎だよ。」と4年生。「葉っぱが6枚になりました。」…。
そんな中、1年生の子が(葉と葉の間に)「何かあるよ。何だろう?」と言いました。「新しい葉っぱかな?」「そうかもしれない。」「わかりません。」 そこで、「その小さなものが何なのか、しっかり観察しようね。」ということになりました。 ゆうゆう 避難訓練
今日は、火事の時の避難訓練をしました。先生の話をしっかり聞いて、どの子も鼻と口をしっかりハンカチで押さえながら、落ち着いて避難できました。合言葉の「お・は・し・も」が守れたかどうかも、それぞれ振り返ることができました。
「校長先生のお話で、火と煙はどちらが怖いと言われたか覚えていますか?」と聞くと、みんな「煙です。」と答えられました。お話もしっかり聞けました。 ゆうゆう うさぎ小屋に行ったよ 生活科
うさぎ小屋にえさをやりに行きました。「2羽いるうさぎはどんな色か、よく見てこようね。」と話してから出かけました。
クローバーやタンポポ、オオバコなどいろいろな草を摘んでうさぎにあげました。小屋から顔を出して食べてくれたうさぎに、子どもたちは大喜びでした。 教室に帰って、観察してきたうさぎの絵をみんなで黒板に描きました。🐇🐇🐇 ゆうゆう ドミノを作ろう 自立活動
今日はドミノに挑戦しました。鐘が鳴らせるように場所を調節したり、ぐるっと回って橋の下をくぐるコースを作ったり、それぞれいろいろな工夫をしていました。放課に他の友だちも加わって、長〜いコースができました。
ゆうゆう 夏の木を作ろう 図工
始めに、枝だけの木を見て、季節はいつか考えました。
「冬。」「枯れた木みたいです。」 次に外の木を見ると、葉っぱがいっぱい茂っています。 枯れ木のような冬の木を元気な夏の木にしよう!ということで、指を使って、葉っぱをたくさんえがき、みんな思い思いの木に仕上げました。「花を咲かせたい。」と花を咲かせる子もいました。 ゆうゆう 綿の観察
ゆうゆうは、今年は綿を育てています。発芽してから、10日余りがたちました。今日は発芽した時と変わった点を、みんなで探しました。
「茎がのびたよ。」 「葉っぱが3枚になったよ。あ、ちっちゃいのがある!4まいです!」 「プテラノドンの爪みたいだよ。」 プテラノドン?!おもしろい発想ですね。綿はどんなふうになるのか、みんな楽しみにしています。 ゆうゆう 野菜の観察
2年生は生活科でキュウリやトマト、4年生は理科でツルレイシを育てています。今日は、タブレットでそれぞれの育てている野菜の写真を撮り、教室で自分たちの取った写真を見ながら学習しました。複数の画像を映しだしたり、いらない画像を削除したり、子どもたちはすぐに使い方をを覚えて操作していました。
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安城市立今池小学校
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