最新更新日:2024/07/03 | |
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6年生 洗濯体験しました3(6−1)
結局、正しい洗濯は…
石鹸で部分洗いをした後、洗剤(粉でも液でもOK)を入れて洗い、すすぎをする というものでした。 学年2クラス中、1グループのみ正解という結果でした〜 とんでもない選手権は、 ・洗剤6回、石鹸1回、すすぎ(洗剤は落ちたのかなぁ) ・洗剤2回、石鹸13回、すすぎ(こちらも洗剤落ちたのか?)でした。 6年生 洗濯体験しました4(6−1)
各グループで工夫して汚れを落としていて、
靴下を手袋のようにしてごしごし洗ったり、すすぎの時に洗濯機の動きを思い出し、回していたりした子もいましたね。 言われたものではなく、自分たちで考えて洗濯するって大切! もちろん振り返りでは「洗濯機じゃなく自分の力だけで洗濯するって大変」という意見が出ました〜日頃洗濯してくれるおうちの人に感謝してくださいね。 6年生 運動場に大仏を描こう1
奈良時代の大仏づくりについて学んだので、大きさを実感するために運動場に大仏を描きました。
まずは、それぞれで分担された場所に移動して、下絵を指でかいていきましたね。 6年生 運動場に大仏を描こう2
下絵を描いたら、白線を引いていきます。
頭の部分だけは細かいので、少しずつ粉を乗せていきましたね。 手のひらの大きいこと!! 6年生 運動場に大仏を描こう3
暑い中でしたが、みんなの手際がよく、1時間で描き終えることができました。
実際に描いてみると「こんなに大きいんだ」とか「描くだけでも大変なのに作るとしたらすごく手間もお金も時間もかかる」ということに気付いた人がたくさんいましたね。 6年生 エンジョイなかよしタイム(6−1と1−2)
今回のなかよしタイムはしっぽとり。
赤と白に分かれて、しっぽを取り合いましたね。 1年生の子同士でも取ったり取られたり。 6年生 エンジョイなかよしタイム(6−2と1−1)
2組は、だるまさんの一日を行いました。
だるまさんが…ころんだ!以外にも、寝転んだ!も。 運動場の砂まみれになりましたね。帰ってからおうちの人に叱られてませんように〜 6年生 歴史博物館見学に行ってきました1
歴史博物館の見学では、
常設展、埋蔵センター、火おこし体験という充実した内容でした。 常設展には重要文化財も置いてあり、みんな興味津々でしたね。 6年生 歴史博物館見学に行ってきました2
埋蔵センターでは、安城市に様々な土器が発掘されたことを知りました。
また、実際に土器を触ることができ、みんな興味津々でしたね。 実際に目で見て触れることができたことに感動していました。 6年生 歴史博物館見学に行ってきました3
火おこし体験では、「まいぎり式」という方法で火おこしを体験しました。
一見簡単そうに見える火おこしですが、実際にやってみると全然煙が出ず… みんな苦労していましたね。 でも、燃えた時は「おぉ〜!」と歓声の嵐!でした。 手伝ってくださったボランティアの方々に感謝! 6年生 歴史博物館見学に行ってきました4
最後に今の大河ドラマ「どうする家康」のパネルがあり、みんなで記念撮影。
これを機に歴史に興味を持つ子が増えるといいですね。 6年生 歴史博物館見学に行ってきました5
お待ちかねのお弁当タイム〜なのにお弁当の食べ終わる速度の速いこと!
その後のフリータイム、動きまくって汗だくでした… 6年生 本證寺にも行ってきました1
どうする家康で話題の本證寺にも見学に行きました。
住職から興味深い話をたくさん聞くことができましたね。 対になっている狛犬は口の開いたものと閉じたものがあるけれど、それは呼吸を表している。という話はとても印象に残りました。 ということで、充実した一日で、帰りのバスは爆睡&お疲れでした〜 6年生 学校保健委員会でAED体験
学校保健委員会では、消防署の方が来られ、AED講習や倒れている人を見つけた時の対処法を教えていただきましたね。
子どもたちは興味津々に聞いていました。 6年生 学校保健委員会でAED体験2
AED以外にも胸骨圧迫も行いました。
胸骨圧迫は1分間に120回というなかなか大変な作業で、やってみてわかりましたね。 代表の子はAEDの練習用のシュミレーターを使い、操作していました。 いざという時のためにとても勉強になりましたね。 6年生 陶芸教室がありました1(6−1)
陶芸教室では、シーサー作りに挑戦しましたね。
一枚の四角い粘土から、どうやって作るのか、みんな興味津々でした。 先生の話を聞きながら、口を開けて、歯をつけて、耳をつけて… と、どんどん出来上がっていくのが楽しかったですね。 6年生 陶芸教室がありました2(6−1)
一人ひとりが個性あふれるシーサーになりましたね。
作っている時に真剣なまなざしだったのが印象的でした。 6年生 陶芸教室がありました3(6−1)
完成した作品にみんな嬉しそうでした。
焼きあがって作品が戻って来るのは2学期ですが、仕上がりが楽しみですね。 6年生 陶芸教室がありました1(6−2)
一日違いで2組でも行いました。
2組さんは、こだわって作っていた子がたくさんいましたね。 6年生 陶芸教室がありました2(6−2)
竹ぐしを器用に使って、模様をつけたり、字を書いたり…
それぞれの作品に個性が光っていました |
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