最新更新日:2024/06/27 | |
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5年生 けやき学習「わたしたちの食を守ろう」現在は、田植えや稲刈りなど主食である米に関する体験活動、アンフォーレの配達便を使った和食に関する調べ学習、以上2点を中心に学習を進めています。 今日は調べ学習を行いました。 「だしを使うと和食の味はよくなるのか。」「料理のさしすせそが大切らしいよ。」など、一人一人学びを深めている様子でした。 今後も子ども自身の興味関心を大切にしてけやき学習を進めていきます。 5年生 自然教室報告会
先月行われた自然教室について画用紙にまとめ、来年行く予定の4年生に向けて発表しました。キャンプファイヤーや自炊などの楽しかったことや、備品点検や自分たちで考えて動く大変さについて話していました。4年生が真剣に聞いてくれたので、よい報告会になりました。来年が楽しみだと言ってくれた子もいて嬉しかったです。
ポスターセッション4年生が聞き入るように聞いてくれるので、5年生は自分の体験談をのびのびと発表するすることができました。 4年生の視線の高さに合わせて発表しようと工夫する子もいて、さすがだなと感じました。 来年自然教室にチャレンジする4年生にとって、少しでも参考になればいいなと思います。 算数「平行四辺形の面積」今日は、今まで勉強してきたことをもとに、「どうしたら平行四辺形の面積を求めれるか」について学習しました。 全体発表の時間では、「確かに!」「その補助線の引き方は知らなかった!」など、友達の意見から新たな学びを得ている子も多くいました。 学び合っている姿がとてもよく、素敵な1時間でした。 学芸会練習今年の5年生は「もう一度ハッピーバースデー」という命の大切さをテーマにした劇にチャレンジします。 第一回ということで、同じ場面の子で集まってセリフの読み合わせをしました。 「声の大小の工夫がいいね。」「セリフの感情の込め方がうまいね。」など、相手のいいところを中心に励まし合い、練習に取り組む姿がよかったです。 学年全員が心をひとつにし、みんなで支え合いながら学芸会練習頑張っていきます!! おはなしどんどん
おはなしどんどんの方による素敵な朗読を聞きました。
5年生は、けやき学習で和食について学んでいるので、和食や食育に関する本をリクエストし、読んでいただきました。 それだけでなく、命に関する本も読んでいただいたので、とても有意義な時間になりました。 「声の大小、間の取り方、本当に上手だった。」という感想もありました。 学芸会に向けて最高のヒントが得られました。 5年生 かけ干し体験
台風が過ぎて良い天気の今日、先週刈った稲をかけ干ししました。
町内に住んでいらっしゃる岡本さんにやり方を伝授してもらいました。縛り方が緩いものをきつく縛りなおしたり、落ちている稲も大切に拾って干したりしている姿も見られました。休み時間を使って、最後の片付けまでしてくれた子もいて、とても助かりました。 稲刈り体験をしました!
パート7
稲刈り体験をしました!
パート8
稲刈り体験をしました!
パート4
稲刈り体験をしました!
パート3
稲刈り体験をしました!
パート2
稲刈り体験をしました!
パート1
5年生 稲刈り体験をしました!
今村環境保全会の方々のご協力のもと、稲刈り体験をさせていただきました。
子どもたちが稲刈り体験をできるように、今日まで稲の管理をしてくださいました。 稲刈りはもちろん、刈った稲を束ねるときに使う「すげ」の作り方も教えてくださいました。 稲刈り体験後、「昔の方はこんなに大変なことをしていたのか…。」「腰が痛いよ、めっちゃ疲れた…。」など、体験を通して昔の方の苦労を学ぶことができました。 初めてのことで手こずる様子もありましたが、一生懸命に頑張る様子はとても素晴らしく、生き生きとしていました。 5年生 トヨタ社会科見学3
昼食が終わった子から、鞍ヶ池公園の広場で遊びました。トランポリンのふわふわの場所でぴょんぴょん跳ねたり、噴水の近くで水遊びをしたり、ぽかぽか陽気のなかお昼寝したりと、それぞれ有意義な時間を過ごしていました。
5年生 トヨタ社会科見学2
昼食のお弁当は鞍ヶ池公園で食べました。天気にも恵まれ、秋風がそよぐなか、友達とわいわい楽しそうに食べていました。弁当を自分で作ったり手伝ったりした子もいて、びっくりしました。すばらしいですね。
5年生 トヨタ社会科見学1
トヨタ社会科見学では、高岡工場とトヨタ会館へ行きました。高岡工場では、教科書で見た「ひもスイッチ」や「あんどん」を実際に見たり触ったりしていました。また、組み立て工場のラインの様子を間近で見て、理解を深めることができました。トヨタ会館では、かっこいい車の展示に目を光らせていたり、車のしくみについてのミニゲームを積極的に行っていたりする様子が見られました。
走り幅跳びにチャレンジ!陸上部メンバーが砂場を掘り起こしたり、メジャーやロイター版を準備したり、てきぱき動いてくれたので、スムーズに授業に取り組めました。 まずは走り幅跳びを知るために、どんどん走って、どんどん跳躍しました。 「体力テストでやる立ち幅跳びと違って難しい。」「走りから跳ぶときのタイミングが大切なような気がする。」など、体験を通して各自が課題をもつことができました。 何本も何本も果敢にチャレンジする姿がとてもよかったです。 今後は自分で見つけた課題をもとに主体的に授業に取り組んでいきます。 PS.カメラマンは見学した子です。いいアングルで撮影してくれました。 学年合同レクで大いに楽しみました!
水曜日の今池タイムを利用して学年合同レクを行いました!
「ふれあい会議で班長・副班長がいないから、残ったメンバーでレクをしたい!」という子どもたちからの提案でした。 学級委員・企画委員が中心となり、自分たちだけで学級会を開き、遊びやルールを考え決めました。 大いに楽しむ姿ももちろん素敵でしたが、自分たちだけで企画を計画・運営する姿に高学年としてのかっこよさを感じました。 これからもどんどん自分たちで学年目標である「考動(こうどう)」をしてほしいと思います。 5年生 上倉ごみ拾い大作戦
今年も上倉ごみ拾い大作戦が行われ、高学年として素晴らしい姿をたくさんみることができました。
とても暑い中の活動でしたが、一生懸命にごみを探し、自分たちの町をきれいにしようと頑張っていました。 企画委員会として会の運営を頑張る子、環境委員会として一輪車を使って全校児童が集めたごみを回収する子、本当に多くの子が様々な場所で大活躍しました。 |
安城市立今池小学校
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