体育の学習で体つくり運動を行いました。ペアでストレッチをしたり、用具を操作する運動として、フープやボールなどを使い運動したりしました。みんなで協力したり、どうしたらよりよくできるかみんなで考えたりする姿が見られました。

　算数の学習でどのような大きさの角ができるか調べるために、丸く開くおうぎを作りました。説明を聞きながら、正確に作ることができました。できあがったおうぎを使っていろんな角を調べたり、これも角なのかなと疑問をもったり、進んで課題に取り組む姿が見られました。

　図画工作で名前ペンやクレパスを使い模様を作り、タイトルをつけました。最後に仲間の作品を見て、タイトルを当てる活動を行いました。図工はいかに工夫するか、良くするかというお話を聞きました。そして、何より図工を楽しむことが大切。今年一年、楽しみながら学んでいきましょう。

　身体測定と視力検査を行いました。自分の身長や体重を昨年と比べ、大きな成長に喜ぶ姿が見られました。自分の順番が来るまでしゃべらず、静かに待つ姿から体だけでなく、心の面でも大きな成長を感じました。

　一人一人のよさを生かし、学級をよりよくしていく活動として会社活動を行っていきます。どんな仕事が学級には必要なのか。自分のよさを生かし、学級の役に立つ仕事は何か、学級をよりよくしていこうとみんな真剣に考えることができました。一人一人の活躍、みんなのアイデアとても楽しみです。

　自己紹介もかねて、グループですごろくトークを行いました。自分の好きなことや得意なことなど、グループで紹介し合うことができ、とても楽しい時間となりました。これからも学校生活を通して、仲を深めていってほしいです。

　４年生となり、初めての学年集会を行いました。教室から静かに移動し、担任の先生の話を正しい姿勢で、目を見て聞く姿がとても印象的でした。４年生が一つ一つの振動体として、仲間のよい作用を受けて、学年全体として振動していってほしい。また、人の意見や考えを大切にし、認め合い自らも行動で示していけるようになってほしいという願いを伝え、学年目標の「共鳴」を発表しました。今年一年、この学年目標を意識し、楽しく、充実した学校生活を送ってほしいです。