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最新更新日:2024/06/28 |
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4年生 理科 「季節と生物」
「秋を見つけよう」という課題で、校庭に秋を見つけに行きました。見つけた秋はタブレットに記録し、なぜそれを秋と感じたのか教室でまとめました。「夏と比べて〜」や、「この季節にしか見られない〜」など、前回夏の終わりに観察したことと比べて変わったところや、気づいたことをまとめることができました。
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安城市立今池小学校
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