その２

　みんなでぴょんぴょん長なわとび大会が行われました。４分間（２分×２回）のために朝、長放課、昼放課、たくさんの時間を使いこれまで努力してきました。取り組んできたこの過程こそが大切であり、この経験こそ今後の成長につながっていくと思います。長なわとび大会を通して、クラスの絆を深め、大きく成長できたと思います。どちらのクラスも本番で最高記録を出すことができました。涙を流して喜んでいる人、みんなの笑顔は先生にとっても一生の宝物です。最高の思い出をありがとう。

　今週水曜日に行われる、みんなでぴょんぴょん長縄とび大会に向けて、放課に集まり、クラス一丸となって練習をがんばっています。結果ももちろん大切ですが、それまでの過程が大切だと思います。長縄とび大会を通して、クラスの絆を深め、学級のよりよい成長に生かしていきたいと思います。本番まで残りわずか、最後までできる努力をしていこう。

　その２

　お忙しい中、授業参観ありがとうございました。子どもたちの頑張る姿を多くの方に見ていただくことができました。授業の最後には、保護者の方々にも参加していただき、急なお願いにもかかわらず、子どもたちのために本当にありがとうございました。子どもたちにとっても思い出に残る時間となりました。

　その３

　その２

　生活安全課の指導員の方々やＰＴＡ役員の方々のご協力により、交通安全教室を実施することができました。ご協力いただいた方々、自転車の準備をしていただいた保護者の方々、本当にありがとうございました。子どもたちは、今日学んだことをこれからの生活に生かし、自転車の乗り方、交通ルールに注意して安全に、自分の命は自分で守れるように過ごしていってほしいです。

　ねん土を使い、夢のあるねん土ランドを作ろうと学習に取り組みました。ねん土でできることを生かし、表し方を工夫しながら、グループで協力して作ることができました。

　時こくと時間の学習で、目をつぶって３０秒を計ってみました。３０秒に近づけた子もいれば、大きくずれてしまった子も。みんなで楽しく学ぶことができました。

　その２

　前回の北〜西ルートに次いで、今回は、東ルートを回りました。前回のルートとは違って、今回は田畑が広がる場所だということがわかりました。今回の学区探検を通して、今池の地域には、お店や家、駅などだけではなく、田畑も広がり、とても魅力的な街ということを改めて確認することができました。

　書写の授業で毛筆の学習を行いました。筆の持ち方に気をつけながら、いろいろな線を書いてみました。みんな集中して取り組むことができました。

　走・跳の運動で「幅跳び」を行いました。振り返りでは、「スポーツテストで行った立ち幅跳びと比べて、跳べる距離が増えた」と言っている子がおり、どうして記録が伸びたのか、幅跳びで大切なことは何かを考えました。「助走が大切」「助走も長すぎてはだめ、短すぎてもだめ」と考えながら取り組むことができました。また、「踏切線ギリギリでとばないともったいない」という意見も出てきたので、どうしたら線ギリギリで跳べるのかも考えました。ペアで見合い自分に合った助走距離を見つけるなど、協力して取り組む姿も見られました。最初に測った記録よりも単元終了時に測った記録が伸びている子が多く、それぞれ成長を感じていました。

　その２

　社会の学習で「学校のまわりは、どのような様子なのか」方位を使って考えました。そこで考えたことを実際に歩き確認しました。今回は北〜西ルートを回りました。振り返りでは、「今池にはいろいろなお店があってよい場所だということがわかりました。」「ぼくたちが住んでいる住吉町は家がたくさん集まっているということがわかりました。」など実際に歩いて分かったことや発見したことがたくさん書かれていました。次回は東〜南ルートを回ります。どんな違いがあるのかなど、いろいろな発見があるといいですね。

　図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせがありました。今回は、「おじさんのかさ」というお話を聞きました。みんな本の世界に入り込み、とても素敵な時間を過ごすことができました。

　その２

　理科の学習で「ひまわり」「ホウセンカ」「オクラ」「枝豆」の種をまきました。昨年お世話になった、野菜の先生野村先生にもたくさんのアドバイスをしていただきました。これから成長を観察していきます。どんな成長が見られるか楽しみですね。

　その２