お正月を迎えるのを前に、日本の音楽に親しもうということで、お琴を弾いてみることにしました。学校には２０面の文化琴があり、ペアで練習することができます。爪は右手の親指、人差し指、中指にはめます。お母さんたちのネイルとは反対で、自分の爪とは反対側が琴爪の表になるようにはめます。

　１３本の絃を順番に弾く練習をした後、七の絃を２回、八の絃を１回弾いてみると、「さくらさくら」のメロディになりました。生まれて初めて触れる楽器ですが、興味をもって取り組むことができました。次回は「さくらさくら」の続きにチャレンジしようと思います。

導線つきソケットに入れた豆電球と乾電池をどのようにつなぐと、豆電球が光るか、予想してから試してみました。

　マット運動の学習を終え、とび箱運動を始めました。体育館いっぱいに色々な動きができるサーキットコースを作り、基本の動きを体験しました。

　途中には台上前転の場も作りました。マットでできた前転。とび箱の上でもきっとできるはず。安全のため、マットをかぶせたり、先生が補助したりして練習しました。コースの最後は舞台への跳び上がりです。高く跳べましたね。

　かけあしタイムで毎日取り組んできた成果を出そうと、精一杯走りました。順位ではなく、タイムを試走の時より縮めようという目標を立てました。男子も女子も、試走よりずっとレベルが上がりました。がんばりましたね。

　走り始めただれもが、途中であきらめることなくゴールしました。自分との戦いに勝つことができましたね。