最新更新日:2024/06/20 | |
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3年生 理科「太陽の光」「虫めがねの角度を変えると光の集まり方が変わるよ。」「虫めがねとものの距離が何だか関係がありそう。」など、多くの気付きを得ている様子でした。 自分から進んで実験に参加して学んでいる姿がすばらしかったです。 3年生 国語「話したいな、わたしの好きな時間」料理をする時間、こたつに入る瞬間、読書に夢中なときなど、自分の好きな時間とその理由をきちんとスピーチすることができました。 友達のスピーチを真剣に聞いているからこそ、質疑応答は実りある時間となりました。 一生懸命に話を聞く姿勢がとても素晴らしかったです。 3年生 算数「計算力テスト」
学期末のまとめとして、計算力テストを行いました。
今日に向けて練習プリントを何度も解いたり、自主学習ノートに苦手な問題の解説したりなど、主体的に学習に取り組む姿がたくさんありました。 一生懸命がんばっているところがとても頼もしく感じました。 3年生 道徳「黄金の魚」
今日の道徳は、「黄金の魚」という資料を使って「度を越した行動」について考えました。
Myタブレットのポジショニング機能を使って、自分の立場とその理由を伝え合いました。 ペアトークやフリートーク、全体トークなど、様々なトークを通して、自分の考えを伝えたり、友達の考えを認めたりすることで、学びを高めることができました。 3年生 算数「式と計算」
今日から、式と計算の学習に入りました。
算数では、友達同士で勉強し合う「教え合い」を大切にして授業を進めています。 今日のノルマ問題に取り組む中で困ったことがあれば、友達がコーチをしてくれます。 クラス全体から、「全員でノルマを達成しよう!」というエネルギーを感じることができ、質の高い1時間となりました。 3年生 体育「長距離走」長距離走では、10分間走にチャレンジしています。 10分間で中トラックを何周できるかというものです。 「自分の限界を超えよう!」を合い言葉に、自分で課題を設定し、課題解決に向けて粘り強く取り組む姿がたくさんありました。 3年生 けやき学習「手話体験」
ゲストティーチャーの方をお招きし、手話体験を行いました。
手話体験はもちろんですが、それ以外にも耳の聞こえない方に対する接し方やコミュニケーション方法など、たくさんのことを教えていただけました。 子どもたちは体験活動を通して、「言葉が使えないとこんなにも不便なのかと思いました。」「耳の聞こない方かもしれないと思って接することが大切だと感じました。」など、多くのことを感じ取り、理解できている様子でした。 2学期は体験活動を中心に福祉について学びを深めてきました。 今後は子ども学ぼう会に向けて、学んできたことを整理し、まとめようと考えています。 活動の一部を写真で紹介します! その1 3年生 けやき学習「手話体験」
その2
3年生 けやき学習「手話体験」
その3
3年生 今池タイム「エンジョイ!仲良しタイム!」この日に向けて、5年生が一生懸命企画し、提案してくれました。 2種類の素敵な遊びを提案してくれたので、大盛り上がりでした。 「また遊びたい!」「今度はぼくたちが企画して提案したい!」など、意欲が高まっていた様子もありました。 実りある縦割り活動の時間となりました。 3年生 理科「太陽の光」「とことん遊んで疑問や課題を見つけよう」をテーマに、鏡を使って的当てゲームをしました。 「太陽の光を集めるためには鏡の角度が大切。」「光はまっすぐしか進まない。カーブは無理。」「友達と同じ的を同時にねらったら的がめっちゃ明るくなった。」など、学習の核心に迫るような疑問や課題が見つかりました。 子どもたちからでた疑問や課題をもとに授業を進めていきます。 3年生 会社活動「株主総会〜1か月の振り返り〜」
月末の学活の時間でしたので、会社活動の振り返り「株主総会」を行いました。
会社ごとに社長さん、副社長さんが中心となり、30秒CMを考え、実践しました。 今まで頑張ったこと、これからどんなことをしたいかなど、会社ごとによく考えられたCMばかりでした。 CM後、株券を使った投票を行いました。 「先月よりもたくさんもらえました。」「今月は自作プリントを毎日みんなに配れたから、株券も多く入っていました。」など、子どもたちの頑張りをお互いに認め合えた素敵な瞬間でした。 3年生 けやき学習「車いす体験」
ゲストティーチャーの方をお招きし、車いす体験を行いました。
段差モデルという道具やマットを使用して、車いすの難しさを体感したり、物を取ることの大変さを実感したりなど、実りある時間となりました。 「車いすって楽だと思っていたけれど、怖いし難しくて、不自由だった。」「自分が実際に車いすを使ったから、ありがたみも分かった。」といった振り返りの記述がありました。 実際に体験したことで学びを深めることができたので、今後のけやき学習「福祉」で生かしていきたいと思います。 活動の様子を一部ですが写真で紹介します。 その1 3年生 けやき学習「車いす体験」
その2
3年生 けやき学習「車いす体験」
その3
3年生 かけ足タイムが始まりました!
「自分で決めた目標に向かってチャレンジしよう!」を合い言葉に、かけ足タイムに取り組んでいます。
「毎日10週走る!」「つらくても絶対に歩かない!」など、一人一人がきちんと目標を立てて、走ることができています。 学年でまとまって走った後に自分のペースで走ります。 冬の寒さに負けないように体力をつけてほしいと思います。 3年生 国語「話したいな、わたしの好きな時間」
「話の中心が相手に分かるようにスピーチしよう」をテーマに、学習に取り組んでいます。
今日はスピーチの材料集めを思考ツールを使って行いました。 思考ツールを使ったことで、自分の考えとその理由、根拠を結び付けて深めることができました。 次回は集めた材料の中から1つにしぼって、スピーチ原稿を考えていこうと思います。 3年生 今池タイム「クラス遊びを考えました!」
「クラスのみんなが楽しめるように」「一人も悲しい思いをすることのないように」を合い言葉に、今池タイムの遊び内容を自分たちで話し合って考えています。
学級委員さん、サブリーダーさん中心に話し合っています。 きちんと発言者の方を向いて話を聞こうとしている子も増えてきました。 日々成長している姿がとても頼もしく感じました。 3年生 社会「個人学習頑張っています!」
社会では、自分の学習疑問や目標をもとに個人学習に取り組んでいます。
個人学習では、自分で勉強方法も考えて実践します。 教科書や資料集をとことん読みこんで勉強する姿、アンフォーレ便を使って知識を広げようとしている姿、タブレットを使って動画から学ぼうとする姿など、子ども一人一人が一生懸命に学習していました。 3年生 けやき学習「高齢者体験」
3年生では、けやき学習で福祉について学んでいます。
今回はゲストティーチャーの方をお招きし、高齢者体験を行いました。 器具を使って体の不自由さを体感しました。 黒板に文字を書いたり、階段の上り下りをしたり、景色をながめたりなど、日常の中でよく行うものを中心に体験しました。 「こんなに大変だなんて知らなかった。」「どのようなサポートをすれば高齢者の方はありがたいのだろう。」など、様々な体験を通して、学びを深めている様子がありました。 活動の一部を写真で紹介します! その1 |
安城市立今池小学校
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