最新更新日:2024/06/20 | |
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3年生 今池タイム「クラス遊び」今池タイムの時間をよりよくするために、学級委員とサブリーダーが中心となってクラス全体で話し合いをし、その結果「ボール遊び」をすることになりました。 多くの子が楽しそうに遊んでいました。 話し合いで一人一人の意見をきちんと聞くことができたからだと感じました。 3年生 体育「よっちょれの練習」
運動会本番に向けてよっちょれの練習がさらに盛り上がっています。
今日は、さらに動きの質を高めるために4年生さんからアドバイスをもらいました。 「このタイミングで立てるといいよ。」「うでをピンと伸ばすともっと美しいよ。」「心の中で1,2,3とカウントするとやりやすいよ。」など、4年生さんからの的確なアドバイスのおかげで、さらに動きの質を高めることができました。 4年生のみなさん、ありがとうございました!! 3年生 体育「運動会に向けた『よっちょれ!』練習」今日は運動会に向けて「よっちょれ!」の練習をクラスで行いました。 自ら学ぶ授業を行う上で授業の目標や課題が大切なため、今日はタブレットを使った課題作りにもチャレンジしました。 授業に入る前に今の自分を知るために、タブレットでよっちょれを撮影しました。 その動画を見て今日の課題を作りました。 「動画を見ると振り付けを全然覚えていないことに気付いたから、まずは振り付けを覚えたいです。」「動きが小さかったので身振り手振りを大きくすることを課題にします。」など、一人一人が自分に合った課題を作ろうとしていました。 運動会に向けて自分で課題を作りながら頑張っていきます! PS.残念ながらけがをしてしまった見学者の子がカメラマンをしました。 どの写真も仲間を頑張りを的確に撮影できていて素晴らしいです! 3年生 書写「書き方の授業頑張っています!」
書写の授業では、クイズ形式を取り入れながら楽しく学習ができています。
積極的に全体の場で出題する子、友達が出した問題を真剣に聞く子など、一人一人が自分の頑張りたいこと「目標」に向けて、一生懸命に取り組む姿はさすがでした。 3年生 国語「音読会を行いました!」
すいせんのらっぱの学習では、場面ごとの工夫した音読ができるように学習を進めてきました。
今日は学習のまとめとして音読会を行いました。 読む際のスピード、声の大きさ、間の取り方、気持ちの込め方など、子どもたちから様々な工夫が伝わってきました。 仲間の音読を聞く際、いい姿勢で聞く子、すてきポイントをメモしながら聞く子など、聞く際の学習態度もとてもすばらしかったです。 日々の音読練習を生かすことができた子が多く、大変感心しました。 3年生 運動会練習「4年生から『よっちょれ』を教わりました!」運動会では、表現運動「よっちょれ」、陸上競技「学年対抗リレー」にチャレンジします。 今日は、4年生のみなさんから「よっちょれ」を教わりました。 4年生のみなさんの動きのキレに3年生は驚きを隠せていませんでした。 「4年生かっこいい!」「わたしも4年生みたいにできるようになりたい!」という振り返りが多く聞こえました。 4年生のみなさんと共に素敵な「よっちょれ」を作っていきます! 3年生 理科「自然の観察」今日はルーペ(虫めがね)を使って行いました。 「タブレットよりも大きく見れるところがいい。」「今日は片手があくから活動しやすかった。」など、子どもたちなりに先週との違いに気付き、学びを深めている姿がすごくよかったです。 3年生から新しく始まった教科「理科」ですが、自分たちからすすんでチャレンジすることができていて感心しました。 3年生 国語「タブレットを使った伝え合い活動」
タブレットのアプリやソフトを使い、自分の思いを伝えたり、相手の考えを受け取ったりする「伝え合い活動」を行いました。
一人一台タブレットが使用できるため、子どもの学びを深めるために今後も効果的に使用していきたいと考えています。 課題を早く終えた子がミニティーチャーとなって、仲間にわかりやすく解説している姿が印象的でした。 3年生 体育「ラジオ体操&集団行動&体ほぐしの運動」まずは、久しぶりのラジオ体操を行いました。 久しぶりとは思えないくらい、手先までピンと伸びていたり、リズムよく跳躍できていたりしました。 3年生の子どもたちの能力の高さを実感しました。 子どもたちが様々なところで活躍してくれると思うと、今後の体育が楽しみです! 3年生 国語「書写の授業が始まりました!」
3年生から書写では書道が始まります。
道具を扱う前に使い方について学習をしました。 なぜ筆が2本必要なのか、どうしてすずりは平らではないのか、などクイズ形式で細かく教えていただきました。 子どもたちも積極的に意見を出すことができたので学びが深まりました。 書道セットの準備が整い次第、実際に書き進めていく予定です。 3年生 図書館の利用指導
4月22日(木)3時間目に図書館の利用指導がありました。先週やっと開館した図書館。待ちに待っていた子もいました。1時間の中で、利用の仕方やきまりを再確認し、分類番号や本の並んでいる順番を学習しました。その後、「おばけずかん」や歴史の人物事典を借りて、早速読みふけっている子もいました。
3年生 図工「水と絵の具のハーモニー」今までの学びを生かして、すばやく絵の具準備をし、もくもくと一生懸命取り組む姿がとてもよかったです。 「水の量を少なくすると、濃くて力強い線がかけたよ。」「点をたくさん描いて花火や花を表現しました。」など、一人一人が様々な気づきをもとに学習をしていました。 来週は「3−2美術館」を開催する予定です。 友達の作品からたくさんのステキを見つけることができるといいなと思います。 3年生 「授業参観ありがとうございました!」国語、社会、学活、さまざまな教科で、子どもたちが一生懸命学習に取り組む様子をご覧いただけたと思います。 今回は「仲間とのかかわり」をメインとした授業を行いました。 今後は効果的にICTを活用し、さらに子どもたちの学びを深めていけるようにしたいと考えています。 3年生 理科「自然の観察」
3年生になり、新しく「理科」の学習が始まりました。
日常生活の「不思議」「?」を大切にして授業を進めていこうと考えています。 今日は自然の観察をタブレットを使いながら行いました。 スカイメニューの発表ノートに、写真を貼り付け、気付いたことや感じたことを書きこみ、仲間とたくさん交流しました。 自分から進んでたくさん自然を見つけようとしている姿が印象的でした。 3年生 学活「学級会で今池タイムのクラス遊びを考えました!」そこで、子どもたちにバトンタッチし、学級委員&サブリーダーを中心とした学級会を開いて、今池タイムのクラス遊びについて考えることにしました。 クラス一人一人の意見を大切にしようと、司会がみんなに「どうですか?」と、ていねいに聞いている姿が印象的でした。 おかげで今日の今池タイムはみんなで楽しくクラス遊びをすることができました。 3年生 学活「ホワイトボードミーティング」ホワイトボードミーティングとは、子ども一人一人の考えや意見を大切にしながら話し合いを進めていく方法です。 普段なかなか全体の前で話せない子も、ホワイトボードに書き表すことならできている様子がありました。 小グループリーダーを中心に、一人一人の意見を聞きもらさないように集中して考え合っている様子がよかったです。 3年生 外国語「自己紹介がんばりました!」
今年度初の外国語の授業が行われました。
お世話になるALTの先生は、明るくて元気で、外国語の時間が楽しみになるような方でした。 ALTの先生の発音を聞いた子どもたちからは、「おー!すごい!」と、盛り上がりの声があがりました。 ハテナボックスを使った自己紹介もおおいに盛り上がりました。 楽しみながら学ぶことができたすてきな1時間でした。 3年生 保健「養護教諭による身体測定」「あー!こんなに身長伸びてる!」など、自分の成長に気付いた様子がたくさんありました。 養護教諭の先生をいい姿勢で聞き、何事にも真剣に取り組んでいる姿がすばらしかったです。 4月9日(金) 外遊び大好き!
友達となかよくなろう!と、学級のみんなで外遊びをしました。
ドッジボール、ブランコ、ジャングルジム…などなど、元気いっぱい遊びました。 3年生 学年集会「1年間がんばっていきましょう!」
今日、学年集会が行われました。
学年として頑張っていきたいこと、目標やめあて、ルールやマナーの確認など、たくさんの大切な話がありました。 子どもたちは真剣な表情で話を聞いていました。 真剣な表情や聞く姿勢のよさから、子どもたちのやる気や熱い思いを強く感じました。 とてもいいスタートがきれたので、このままの勢いで1年間頑張っていきます! |
安城市立今池小学校
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