みなさん　ナマコと田沼意次がどのように関係しているのか想像つきますか？株仲間の発想考えさせる導入として、「マクドナルド ＶＳ モスバーガー」を例にして興味づけさせる手法がユニークだと思いませんか？江戸時代って内容が細かくて覚えることがたくさんあります。全部覚えること自体は大切な学びかというと決してそうではありません。ポイントは印象に残る学びです。自ら継続して学んでいこうとする態度を培えるかどうかなんです。先生がどのような手法で子どもたちの興味を引こうとしているのか工夫の跡を強く感じました。