最新更新日:2024/06/27 | |
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各学年の取り組み(その1)
明日のテストに向け、気持ちを高めながら学習に励んでいる様子が伝わってきます。
1年生理科では、白い粉をガスバーナーで加熱し、加熱後の様子をルーペで観察したり臭いをかいだりし、物質の正体を探ろうとしていました。日本語適応教室では、地図帳で確認しながら地理分野の学習に取り組んでいました。 |
愛知県安城市立篠目中学校
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