社会科では、付箋紙に書き出したたくさんの仕事を、第１次産業・第２次産業・第３次産業に種類分けしていました。また、保健体育では、川が一気に増水したことによる災害動画から学習を進めていました。
　どちらの授業も生徒のみなさんが、感じたことや考えたことを自然に声にながら学習を進めているのが印象的でした。そんな「みんなで考える」姿に引き付けられた、午後のひとときでした。