最新更新日:2024/07/05 | |
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6月11日 さくら組 算数科 とけいとにらめっこ
何時何分でしょう
模型の時計とにらめっこしながら、一生懸命考えています。 わかったときは笑顔いっぱいです。 6月10日 さくら組 算数科 数字となかよし
数字を体を使って表したり、卵や果物などの具体的なものを使って数をかぞえたりして、数字に親しみながら学習しました。
6月7日 さくら組 自立活動 糸通しに挑戦
ボタンの穴に糸を通す作業に挑戦中です。
ボタンを手で押さえたり、服の上に置いたりして、いい方法を探しています。 服の上で糸を通すことができたようです。 いろいろな方法を考えるで、できることを増やしています。 6月6日 さくら組 理科 メダカの赤ちゃんの観察
メダカの赤ちゃんがたまごからうまれました。生まれたばかりなので、見つけるのが難しいほど、からだが小さいです。
じっと観察して、スケッチしています。 6月5日 さくら組 算数科 数を覚える
数を覚える勉強に挑戦しています。
自分の力に合わせて目標を決めて取り組んでいます。 6月4日 さくら組 校長先生にプレゼント
さくら組の子が校長先生にプレゼントをもってきてくれました。
大葉のようです。 校長室にさわやかな香りが広がりました。 食欲をそそる香りです。今日の夕食は一品増えそうですね。 6月3日 さくら組 さくらい学習 まち探検に出発
まち探検で、桜井南公園に出発しました。
気をつけて、いってらっしゃい。 5月31日 さくら組 自立活動 ミサンガを作ろう
円形の型に糸をはめていきます。
少しずつ少しずつ編んでいくと、ミサンガが長くなります。 こつこつと一生懸命取り組んでいます。 5月30日 さくら組 算数科 10までの数
果物や野菜の数を数えていくつあるのか、どちらが多いのか考えています。
5月29日 さくら組 理科 モンシロチョウのたまごは?
長さ1mmほどのモンシロチョウのたまごを見つけています。
校長室前のキャベツにたまごがうみつけられているはずです。だけど、大きさは1mmほど。よく見ないと見つかりません。 見つかったかな? 5月28日 さくら組 パズルに挑戦
ピースの形や絵柄を見ながら、当てはめていきます。
全体の絵をイメージしながら、どの部分の絵柄になるのか、一生懸命考えています。 ピースの細かいパズルに挑戦しています。 5月27日 さくら組 図画工作科 メッセージカード作り
交流学級の担任の先生に、メッセージカードを作りました。
好きな色の折り紙をちぎって、紙コップに張り付けたり、絵をかいたりしました。 5月24日 さくら組 パズルに挑戦
ピースの形や絵柄を見ながら、当てはめていきます。
全体の絵をイメージしながら、どの部分の絵柄になるのか、一生懸命考えています。 5月22日 さくら組 理科 アゲハの幼虫の観察
まだ緑になる前のアゲハの幼虫の観察をしました。
上から見たり、横から見たり、マイタブレットで写真を撮ってみたりしました。 元気に大きくなりますように。 5月21日 さくら組 国語科 あいうえおの音読練習
先生の「あいうえお」の口の形をまねして、音読練習をしました。
先生のまねをしたり、文字を指でさしたりして、音読しました。 5月20日 さくら組 量を考えて配膳しています
大、中、小の3種類の量を調節しながら配膳しています。
みんなが残さず食べられるように。 5月20日 さくら組 サクライピックリハーサル
一人一人の目標に向けてがんばります。
5月16日 さくら組 国語科 絵本大好き
先生の読み聞かせを集中して聞いています。
今日の絵本は「せんろはつづく どこまでつづく」です。 せんろってどこまでつづくのかな? 一人一人いろいろな行き先を考えているのかもしれませんね。 5月15日 さくら組 体育科 コーナーリングの練習
目印になるようにコーナーにマーカーを置いて、上手にコーナーリングしながら走れるように練習しています。
毎日、少しずつ練習を積み重ねて、上達していきます。 5月14日 さくら組 理科 植物の観察
教室で花のつくりを勉強した後、校庭で実際の植物を観察することにしました。
ルーペを使って、おしべやめしべを観察しました。 |
安城市立桜井小学校
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