１は、注射のはり
５は、おすもうさん
手の形と数字をセットにして、歌をうたい、体を動かしながら数字を勉強しています。

ドレミファミレド
かえるの歌の合奏に取り組んでいます。
練習を繰り返して、リズムを合わせて合奏しました。

ドレミファミレド
かえるの歌の合奏に取り組んでいます。
練習を繰り返して、リズムを合わせて合奏しました。

ドレミファミレド
かえるの歌の合奏に取り組んでいます。
練習を繰り返して、リズムを合わせて合奏しました。

あじさい読書まつり企画の読み聞かせも、最終日となりました。最終日は、特別な読み聞かせ、先生シャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしてくれました。
新鮮な気持ちで読み聞かせに浸り、本の世界に入り込んでいました。

今朝も、桜井っ子は、読み聞かせの世界に浸っています。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
教室は笑顔満開です。

友達と協力して調理実習をしました。
「ゆでて調理する」ことに挑戦しました。
包丁でじゃがいもや、ゆでたほうれんそうを切りました。
「おいしい」と言って、うれしそうに食べていました。

数字かきの歌に合わせて、体を使って数字を書く練習をしました。
リズムにのって、楽しく勉強しています。

今朝も、桜井っ子は、読み聞かせの世界に浸っています。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
雨の日、読書日和です。

体力テストのボール投げに挑戦しました。できるまで遠くまで投げようとがんばりました。
何ｍまで、ボールを投げられたかな。

はじめに、水泳学習の時に注意することを確認しました。
水慣れのときは、今年はじめての水泳学習に、緊張している様子がありました。
慣れてくると、笑顔いっぱいで水の中で活動することができました。

あじさい読書まつりが始まりました。
桜井っ子は、読み聞かせの世界に浸っています。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
教室は笑顔満開です。

今年、はじめてのプールに子どもたちは大興奮です。
プールの中では、何をしても楽しくてたまらない。笑顔いっぱいでした。

何時何分でしょう
模型の時計とにらめっこしながら、一生懸命考えています。
わかったときは笑顔いっぱいです。

数字を体を使って表したり、卵や果物などの具体的なものを使って数をかぞえたりして、数字に親しみながら学習しました。

ボタンの穴に糸を通す作業に挑戦中です。
ボタンを手で押さえたり、服の上に置いたりして、いい方法を探しています。
服の上で糸を通すことができたようです。
いろいろな方法を考えるで、できることを増やしています。

メダカの赤ちゃんがたまごからうまれました。生まれたばかりなので、見つけるのが難しいほど、からだが小さいです。
じっと観察して、スケッチしています。

数を覚える勉強に挑戦しています。
自分の力に合わせて目標を決めて取り組んでいます。

さくら組の子が校長先生にプレゼントをもってきてくれました。
大葉のようです。
校長室にさわやかな香りが広がりました。
食欲をそそる香りです。今日の夕食は一品増えそうですね。

まち探検で、桜井南公園に出発しました。
気をつけて、いってらっしゃい。