最新更新日:2024/07/04 | |
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12月15日 さくら組 音楽 ミュージックベルを奏でる
ミュージックベルを手にもって、自分の担当の音のときにミュージックベルの音を鳴らします。友達の音を聞きながら、リズムよく、自分の音を鳴らしています。
発表の本番が近づいてきています。本番と同じように緊張感をもって、一生懸命練習しています。 12月14日 さくら組 音楽科 クリスマスソングを楽しむ
さくら組では、ジングルベルとあわてんぼうのサンタクロースの歌を練習しています。
手振りをつけながら、笑顔で楽しく歌っています。 12月13日 さくら組 理科 うでが曲がるしくみの実験
空き箱を2つ、紙テープを2本使って、うでの模型を作りました。
空き箱2つの間は関節の役割、テープは筋肉の役割です。 1本のテープを引っ張ると、腕が曲がります。 反対のテープを引っ張ると、腕が伸びます。 自分のうでの動きとくらべて、しくみを考えました。 12月12日 さくら組 ボッチャ大会 どっちがちかい?
白いボールに近いのは、青いボールか、赤いボールか。
長いものさしを使って調べて、ゲームの勝敗をきちんと決めています。 12月11日 さくら組 ようこそ 桜井小学校へ ー交流に来てくれてありがとうー
安城特別支援学校のお友達といっしょにボッチャ大会をしました。
ボッチャ大会の後、さくりんの金メダルをプレゼントしました。 みんなで「ありがとう、また遊ぼうね」の気持ちをこめて、ハイタッチしました。 12月8日 さくら組 ボッチャ大会 その2
安城特別支援学校のお友達といっしょにボッチャ大会をしました。
白いボールをねらって投げました。 12月8日 さくら組 ボッチャ大会 その1
安城特別支援学校のお友達といっしょにボッチャ大会をしました。
白いボールをねらって投げました。 12月7日 さくら組 書写 書き初めに挑戦
六年生の題字は「三河の城」
五年生の題字は「四季の風」 穂先をそろえましょう 筆を立てましょう お手本みたいな字を書くことは難しいけれど、地道な練習が自身の力につながります。 姿勢を正して、気持ちを集中させて、練習に取り組んでいます。 12月6日 さくら組 音楽科 みんなで音楽を楽しもう
世界にひとつだけの花
どんぐりさんのおうち あわてんぼうのサンタクロース の3曲を歌ったり、楽器を使って合奏したりしました。 みんなでいっしょに音楽を楽しみました。 12月5日 さくら組 音楽科 さくらカフェテーマソングを歌おう
さくらい学習で取り組んでいる「さくらカフェ」には、テーマソングがあります。
先生が手本になって動画を作ってくれました。 動画を見ながら、みんなで元気に体を動かしながら、歌いました。 12月4日 さくら組 算数科 集中して計算問題に挑戦中
一人一人が集中して計算問題に挑戦しています。
姿勢よく、真剣なまなざしで取り組んでいます。 12月1日 さくら組 さくらい学習 もっと上手にどら焼きを作ろう
さくらカフェをオープンさせたさくら組の子どもたちは、もっとレベルアップさせるために、どら焼きつくりの練習に励んでいます。
上手にこねて、丸めて、おいしくなるように生地を広げています。 みんながんばっていますね。 11月30日 さくら組 箱の中身はなんでしょう?
箱の中になにかが入っています。
中に入っている物がなにかを、さわって当てるゲームです。 目に見えない物をさわることってこわいですよね。 どきどき、わくわくしながら、ゲームを楽しんでいます。 11月29日 さくら組 体育科 ゆうびんやさんはがきが落ちてます
ゆうびんやさん ゆうびんやさん
はがきが〇まい 落ちてます ひろってあげましょ 1まい 2まい 3まい 〜 歌のリズムに合わせて、タイミングよく長なわをとぶ練習をしています。 11月28日 さくら組 国語科 集中して取り組む
気持ちを集中して、字の練習をしています。
集中して取り組む姿勢がなによりも上達への近道ですね。 11月28日 さくら組 さくらカフェをレベルアップしよう
さくらカフェをオープンし、2回お店を開いたさくら組の子どもたちは、もっとレベルアップさせようと考えています。
そのために、今までの振り返りをして、次のような目標を考えました。 「相手の目を見て話す」 「大きな声でお願いしますと言う」 次は、子どもたちの家族を招待する計画を立てています。 目標が達成できれば、さくらカフェも大成功になりますね。 11月27日 さくら組 音楽科 ドとソの場所をみつけましょう
けんばんハーモニカで「どんぐりさんのおうち」の演奏の練習をしています。
この曲では、「ド」と「ソ」の位置がけんばんのどこかを勉強します。 音の場所を覚えて、1曲演奏できるようにがんばっています。 11月22日 さくら組 理科 水は空気中に出ていくのだろうか
2つのコップに同じ量の水を入れます。
片方は、ラップでふたをします。片方はふたをしません。 1週間後、水の量はどのように変化しているのでしょうか。 実験で確かめると、はっきりと結果がわかりますね。 11月22日 さくら組 音楽科 リコーダーを奏でる
「ゆかいな木きん」をリコーダーで演奏しています。
リズムよく演奏することに注意しています。 先生の手拍子を注意深く聞いて演奏することで、リズムを合わせることができてきました。 11月21日 さくら組 自分の力を出し切ったマラソン大会
自分の目標を決めて、5・6年生がマラソン大会に挑戦しました。
順位ではなく、自分の力を全部出し切ることが大切なことです。 たくさんの声援、拍手をいただき、ありがとうございました。 |
安城市立桜井小学校
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