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最新更新日:2024/07/12 |
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7月12日 6年生 算数科 何通りあるんだろう
4種類のジュースがあります。2人で1種類ずつ選ぶときの選び方は何通りあるのでしょう。
友達の考えを参考にしながら、場合を順序よく整理して考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月11日 6年生 七夕集会 響け!COSMOSの歌声
七夕集会で、体育館で全校に向けて合唱を披露しました。1学期から練習している曲を節目として、響かせました。本番までの道のりも含め、とても素敵な時間になりました。2学期はどんな曲を歌うのか、楽しみですね。
![]() ![]() 7月10日 6年生 学級活動 修学旅行に向けて
2学期の修学旅行に向けて、学年集会を行いました。
どんな思いで取り組むか、何を学びに行くかなど、自分たちに必要なことを考えながら話を聞きました。当日が楽しみですね。 ![]() ![]() 7月9日 6年生 国語科 インタビューメモの取り方
インタビューのメモの取り方について考えました。
速く書くための工夫を考え、 「大切な内容を漏らさずにすること」 「記号や行間を使い分ける」 など、話し合って考えました。 ![]() ![]() 7月8日 6年生 さくらい学習 桜井凧のひみつを探ろう
桜井凧保存会の方のお話をもとに、桜井凧の特徴、歴史、思いについて、どんなひみつがあるのか調べたことをグループごとに発表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 6年生 国語科 話し合って考えを深めよう
モデルグループの話し合いの様子を見て、話し合いを深めるためには、どのように意見をつないでいけばいいのか考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月4日 6年生 書写 「あられ」の清書
習字の清書を行いました。
本時では、ひらがな3文字「あられ」の清書に挑戦です。 ひらがなで書くときのポイントを一つ一つ丁寧におさらいしながら取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月3日 6年生 さくらい学習 桜井凧のひみつを探る
三ツ川凧保存会の方をお招きして、桜井学区の魅力の一つである桜井凧について学びを進めています。
凧保存会のみなさん、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月2日 6年生 さくらい学習 桜井凧の秘密を探そう!
桜井凧の秘密を探す活動を行っています。
クラスを桜井凧の「特徴」「歴史」「思い」の3つのグループに分かれました。 「どんなことを調べればいいかな。」 「桜井凧はどこから来たかみんなに伝えるといいんじゃないかな。」 など、同じグループのメンバーで協力をしながら頑張っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月1日 6年生 道徳科 「泣き虫」から考える
差別・いじめがない、みんなが幸せに生活できるようにするために、どんなことに気を付けて過ごすことが大切なんだろう。
「泣き虫」という教材をもとに考えを深めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 6年生 学級活動 なかよし学級で桜井っ子を支える!
6年生として、初めてのなかよし学級を行いました。
やること、準備物、進行の仕方など、グループで話し合いながら行いました。 ![]() ![]() 6月28日 6年生 音楽科 リコーダーのテストに挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() シ♭の音が課題で、毎日たくさん練習してきました。 本番では、一人一人が指の動きを大切にしながら頑張りました。 6月27日 6年生 さくらい学習 桜井凧保存会から思いを知る!
桜井凧保存会さんから、桜井凧についての思いを聞きました。
なぜ、保存会の活動が始まったのか、どこから桜井凧が伝わったのか、今の私たちに伝えたいことなど、たくさんの思いを聞くことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日 6年生 学びを つなげる かさねる 広げる 歴史博物館編
歴史博物館の見学の時に、さくらい学習で取り組んでいる「桜井凧」を見つけました。
「どんな繋がりがあるのかな。」 「他にもいろんな場所にあるんじゃないかな。」 など、学びがつながり、新しいことに興味をもちました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日 6年生 道徳科 子ども会のキャンプ
自分の役割を果たすためには、どんな考えが大切なのだろうというめあてをもって、学習を進めました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日 6年生 道徳科 まどさんからの手紙
まどさんの手紙から、生きる喜びをもっていよりよく生きるためにはどうすればいいのか、まどさんは何を伝えようとしているのか、考えました。
学級で意見交換をして、いろいろな視点から学びを深めました ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日 先生シャッフル 読み聞かせに浸る 6年生 その2
あじさい読書まつり企画の読み聞かせも、最終日となりました。最終日は、特別な読み聞かせ、先生シャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしてくれました。 新鮮な気持ちで読み聞かせに浸り、本の世界に入り込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日 先生シャッフル 読み聞かせに浸る 6年生 その1
あじさい読書まつり企画の読み聞かせも、最終日となりました。最終日は、特別な読み聞かせ、先生シャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしてくれました。 新鮮な気持ちで読み聞かせに浸り、本の世界に入り込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 6年生 読み聞かせに浸る その2
今朝も、桜井っ子は、読み聞かせの世界に浸っています。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。 教室は笑顔満開です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 6年生 読み聞かせに浸る その1
今朝も、桜井っ子は、読み聞かせの世界に浸っています。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。 教室は笑顔満開です。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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