最新更新日:2024/07/08 | |
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7月5日 6年生 国語科 話し合って考えを深めよう
モデルグループの話し合いの様子を見て、話し合いを深めるためには、どのように意見をつないでいけばいいのか考えています。
7月4日 6年生 書写 「あられ」の清書
習字の清書を行いました。
本時では、ひらがな3文字「あられ」の清書に挑戦です。 ひらがなで書くときのポイントを一つ一つ丁寧におさらいしながら取り組みました。 7月3日 6年生 さくらい学習 桜井凧のひみつを探る
三ツ川凧保存会の方をお招きして、桜井学区の魅力の一つである桜井凧について学びを進めています。
凧保存会のみなさん、ありがとうございます。 7月2日 6年生 さくらい学習 桜井凧の秘密を探そう!
桜井凧の秘密を探す活動を行っています。
クラスを桜井凧の「特徴」「歴史」「思い」の3つのグループに分かれました。 「どんなことを調べればいいかな。」 「桜井凧はどこから来たかみんなに伝えるといいんじゃないかな。」 など、同じグループのメンバーで協力をしながら頑張っています。 7月1日 6年生 道徳科 「泣き虫」から考える
差別・いじめがない、みんなが幸せに生活できるようにするために、どんなことに気を付けて過ごすことが大切なんだろう。
「泣き虫」という教材をもとに考えを深めています。 |
安城市立桜井小学校
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