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最新更新日:2024/06/14 |
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5月2日 6年生 理科 物が燃えるときに必要なものは?
集気びんに酸素を入れて、火のついたろうそくを入れます。
目をきらきらさせて、大きくなった火のようすを観察しています。 科学者となって、物が燃えるときに必要なものについて調べています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日 6年生 算数科 点対称を究める
点対称の図形作成を完璧にしようと集中して取り組んでいます。
図形を作成した後、先生に確認してもらっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日 6年生 理科 ものの燃え方を調べる
酸素や二酸化炭素の中では、ろうそくの炎はどうなるのでしょうか。
はじめに、水の中で酸素や二酸化炭素をびんの中に集めました。 目を輝かせて実験に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日 6年生 図画工作科 わたしのお気に入りの場所
桜井小学校の中で、お気に入りの場所はどこでしょうか。お気に入りの場所を決めて、自分の思いが伝わるように構図を考えて、表現しようとしています。
子どもたちの姿から、お気に入りの場所を伝えたいという思いが伝わってきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日 6年生 学級活動 みんなで楽しく その4
素敵な時間をすごしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日 6年生 学級活動 みんなで楽しく その3
すてきな時間を過ごしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日 6年生 学級活動 みんなで楽しく その2
素敵な時間を過ごしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日 6年生 学級活動 みんなで楽しく その1
学級びらきの一つとして集合写真をとりました。
その後、みんなでビオトープに行き、素敵な時間を過ごしました。 1年間、みんなで頑張っていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月24日 6年生 学級活動 席がえは何のため?
学習に集中するため
みんなとなかよくするため 何のために行動するのか、目的をきちんと考えて、意見を交換しています。 みんなが幸せに学校生活を送ることができるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月23日 6年生 算数科 点対称の図形を描く
点対称の図形の描き方を学び、実際に描いています。
一心不乱に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日 6年生 理科 けむりの流れを観察する
「物の燃え方と空気」の関係について、実験しました。
自分の目で見たり、タブレットで動画を撮ったりしています。 びんの上や下にすきまを開けたり閉じたりして、燃えている様子を観察しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日 授業参観点描 その2
保護者の皆様、地域の皆様が、桜井っ子の学びを支えてくださるおかげで、子どもたちがすくすくと成長することができています。
ご参観ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日 PTA総会 準備できました
6年生がPTA総会の会場準備を行いました。
頼まれた仕事に対して、「はい!喜んで!」と受け答える姿や、いすの位置の微調整を自分から進んで行う姿など、最高学年としてふさわしい姿がたくさんありました。 学校のために、まわりの人のために、働くことができる桜井小の自慢の6年生です。 多くの保護者の皆様のご来校をお待ちしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日 6年生 自分の力を確かめる
全国学力学習状況調査に6年生が取り組んでいます。
さすが、6年生。全力で集中してがんばっています。 自分の実力を発揮して、結果をもとに自分の力を確かめ、新たな目標をもてるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月17日 6年生 国語科 人物像を読み取る
状況、会話の様子、人間関係などをヒントにして、登場人物の人物像を読み取っています。
周りの友達に伝えようと、体を向けて発表をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月16日 6年生 外国語科 英語を使って会話を広げよう
会話を始めるとき Hello Hi How are you?
会話を続けるとき How about you? 今まで学習したいろいろな英会話の表現を使って、ペアで会話をつなげています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月15日 6年生 学活 こんなクラスにしたい
小学校最後の1年間、最高の1年にするために、最高のクラスにしたいな。
みんなでどんなクラスを作っていきたいか話し合っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日 6年生 学年集会 最高学年として
6年生最初の学年集会を行いました。
授業の取り組み方、生活の仕方、持ち物の確認、行事についてなど様々な観点で話を聞きました。学校のお手本となるように頑張っていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日 6年生 最高学年スタート!
6年生としての生活がスタートしました。
最高学年として、学校の手本となるように頑張っていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月11日 6年生 学活 学級びらき
グループで共通点ゲームを行いました。初めて同じクラスになる人達とも進んで話し合いました。
「4人とも犬を飼っているね。」 「私たちはいちごがみんな好きなんだ。」 など、盛り上がりながら新しい気付きがありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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