私たちの服は、用途や機能によって、様々な材質、布地から作られています。
長く大切に使うためには、正しく洗たくしないといけません。
それぞれの服に必ず付いている取り扱い表示を確認して、服による違いを学習しました。

ＡＬＴの先生から尋ねられた質問に対して、自分の思いを英語で答えられるように準備しています。

Where do you want to go？
America
Spain
Singapore
白いライオンの画像はどこの国にあるのかな？

６年生がさくらい学習で、小川町のキュウリ農家の取材に出発しました。
気をつけていってらっしゃい。
地域のみなさま、ご協力ありがとうございます。

桜井小学校の児童が増えているのはなぜ？
桜井凧はいつから作られるようになったの？
桜井の地域で生活する一人して、改めて桜井の良さについて学びを進めています。

６年生が桜井学習で地域の見学に出発しました。
気をつけていってらっしゃい。
地域のみなさま、ご協力ありがとうございます。

歴史博物館の校外学習後、本證寺で起こった一向一揆について興味をもち、住職さんに一向一揆について教えてもらいました。
徳川家康と、本證寺の関係を知り、堀も見ることができました。

学校歯科医の先生に歯の検診をしていただきました。
検診後は、歯みがきを指導していただきました。
正しいみがき方で、歯の健康を守っていきましょう。

２時間目が終わった後、休み時間になり、教室では漢字力テストに向けて学び合う姿が見られました。私自身、友達と一緒に勉強したことを思い出した。クイズを出し合ったり、得意な分野は解説したりしました。
児童の自学自習ノートの詩より
　友達と遊ぶしゅんかんは　
　いつもの２倍は楽しいが　
　いつもの２倍は時が経つ

この詩は「遊ぶしゅんかん」と記載されていましたが、時間のかかり方、感じ方は詩の通りだと実感します。

来年までに、将来に向けて、願いごとを書きました。
今年は、８月４、５、６日にあります。お時間がありましたら、桜井っ子の願いを見に来てください。

自分たちで作った料理は最高においしいです！
火が通りやすいように、野菜の切り方を工夫しました。

「もっと地域とかかわりたい」
こども園の園長先生が考えている「かかわり」とはどんなことだろう？
深く考えれば考えるほど、疑問がうまれてきます。
６年生も「かかわりたい」と思ってはいるけれど、、、
どうかかわったらいいんだろう、、、
学びはつづいています。

当時は５年生。高校生にタイピングを教わりました。
約１年が過ぎ、６年生として、ペア学級の１年生にマイタブレットのパスコードの変更方法について、支援をしました。

５年生と高校生。
６年生と１年生。
どちらも、歳の差は約５歳。

教わった時と同じように、ていねいな姿勢で、ていねいなことばづかいで、一生懸命教えていました。
ステキな光景でした。

桜井小学校の北に、４月に開園した桜井こども園。
園長先生の話を聞いて、いろいろな悩みがあることがわかりました。
桜井の地域で生活する一人して、思いを共有し、考えていこうとしています。

生活安全委員会の企画「めざせ！咲輪あいさつマスター」２日目です。
１日の始まりは元気なあいさつから。
参加する６年生が増えてきています。

テキパキ準備して、１年生を迎えに行きました。会の進行もきちんとしました。大きい声で指示していたり、相手の気持ちに寄り添って言葉や行動の支援したりしました。

三色野菜いための調理実習をしました。今年度から、学校ボランティア「チームさくりん隊」の皆様に子どもたちの安全の見守りもお願いしています。さくりん隊の皆様、ありがとうございました。

本證寺
遺跡
桜井凧
自然
みんな仲良し

自慢できることがたくさんでてきました。
これからのさくらい学習はどのように進んでいくのかな。

来週月曜日に、今年度最初のなかよし学級があります。自分たちがきちんと、進行できるか練習をしました。臨機応変に動くところは、さすが６年生です。

「４/５×２/３の計算のしかたを考えよう」の学習課題をもとにして、子ども同士がかかわり合いながら、考え方を整理していきました。
答えは決まっているけれど、いろいろな考え方があります。それぞれの考え方を認め合いながら、計算のしかたについて、考えを深めていきました。

毎日、清掃をしてもほこりが出たり、汚れがついたりします。
継続的にすることで、日々美しい学校を保つことができます。
当たり前のことだけれど、続けるのが大切です。
６年生のみなさんの美しい心が美しい学校を作ってくれています。