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最新更新日:2024/07/01 |
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11月7日 6年生 国語科 どうやって語り継げばよいのだろうか
パンフレット
リーフレット 動画 歌 桜井の人々の思いを語り継ぐために、どのような方法がよいのだろうか。いろいろな方法を考え、それぞれの良さについて意見交換しています。 歌の良さを考えているグループは、実際に歌を作って発表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 11月6日 6年生 さくらい学習 思いをつなげるために
桜井の人々の思いをつなげるために、だれに、どのようなことをインタビューすればよいのだろうか。6年生一人一人が自分の課題をもとに話し合いを進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月2日 6年生 図画工作科 未来へはばたく
銅板をやすりで少しずつ磨きながら、陰影をつけていきます。
磨く場所、磨かない場所を決めて、完成した絵をイメージしながら磨きを進めることが難しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月1日 6年生 国語科 「海のいのち」を読み解く
父が殺せなかったクエを目の前にしながら、ずっと殺したいと思っていたクエを目の前にしながら、太一は殺せなかった。
「こんな感情になったのは初めてだ」 太一は、いったいどんな感情だったんだろう 意見を発表し合いながら、考えを深めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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