クラブ活動の卒業アルバム写真撮影をしました。
卒業アルバムに綴じられる写真が少しずつ増えていきます。アルバムの写真が増えるにつれて、卒業の日が一歩一歩近づいてきます。

さくらい学習で、本證寺を調べているグループは、ガイドの方と出会い、話をうかがいました。
本證寺の歴史や、ガイドをやっているときの気持ち、大変なことなど、様々なことを知ることができ、学びを広げることができました。

５年生が自然教室で学校にいない間にこんなことがありました。
５年生がいないということは、そうじができない場所があるよね。わたしたちがそうじしよう。
ということで、５年生の教室、ろうか、１年生のトイレなどのそうじに、すすんで取り組んでいました。
６年生のみなさん、ありがとう。
５年生のみなさん、お帰りなさい。

会の進行係や、横断幕係が休み時間に修学旅行の準備をしています。
２日間みんなが楽しんだり、同じ目標をもって活動を行ったりできるようにしています。準備が終わったら、「お疲れ」や「何したの？」といった声をかけられると良いですね。

５年生が自然教室に行っている様子を見て、
「なつかしいなー。」
「あの坂登ったなぁ。」
「この後は、カレー作りだっけ。」
とつぶやく声が聞こえました。
５年生のみなさん、思いっきり楽しんでください。

待ちに待ったお昼ご飯は、フランクフルトと五平餅。
いただきます！

桜井の地域に受け継いでいるたくさんの大切なもの。
どうすれば、それをつないでいけるのでしょうか。２学期のさくらい学習がスタートしました。

１０月の修学旅行で使いたいな。
子どもたちの要望に応えて、ナップサックを作ることになりました。
教科担当の先生以外に、３人のボランティアの方に来ていただいたおかげで、作業がスムーズに進みました。
ボランティアのみなさん、ありがとうございました。
お時間のある方は、ご支援ご協力をお願いします。

１泊２日の修学旅行が、１か月後に迫ってきています。
小学校での最高の思い出にするために、めあてを決めています。

休み時間に、桜井っ子のために準備をしています。
６年生のみなさん、ありがとうございます。

一人一人の工夫がつまった作品が集まりました。
発表会後は、作品を見合ったり、良い点や工夫した点について話し合ったりしました。

小学校生活最後の夏休み作品展です。
最高学年として、すてきな作品ばかりです。

小学校生活最後の夏休み作品展です。
最高学年として、すてきな作品ばかりです。

１８分の１６ この数字に、子どもたちは悩んでいました。
今まで過ごした小学校での学期の数です。６年間でたくさんの思い出ができましたね。残りの学校生活でも思い出作りをしてほしいです。

学年集会では、以下の３点を話しました。
１、２学期の見通しをもつこと　最高学年としてのお手本を示すこと
２、卒業文集の作成を進めること
３、修学旅行の下見の報告・スローガンの報告

素敵な２学期にしてほしいです。

この後ろ姿を見てください。私語もなく、待つ様子が見られました。後ろには、３年生がいました。最高学年として、手本を見せられたと思います。
洪水による災害を想定した避難訓練なので、３階に垂直避難をしました。
今一度、ご家庭でも避難の仕方を話していただけると幸いです。

昇降口のくつの様子です。整然とした様子に目が留まり、写真に残しました。かかとをそろえる習慣がつき、無意識のままに行動している桜井っ子。整とんの大切さを感じ、かかとをそろえることを意識をして行動している桜井っ子。どちらにしても、気持ちのいい環境、雰囲気を作っています。
最高学年として、行動で手本を示してくれています。

久しぶりに元気な桜井っ子のみなさんとつながることができました。
各学級では、夏休みの思い出を話してもらったり、クイズをいっしょに考えたりして、楽しく時間を過ごすことができました。
９月１日に、みなさんと会えることを楽しみにしています。
ご家庭の保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。

さくらい学習で、桜井こども園とかかわって学習してきました。
その中で、夏祭りがあることを知り、６年生の有志の子たちがボランティアとして参加しました。
機会をくださった桜井こども園のみなさま、ありがとうございました。

みんなで輪になって、一人一人考えたことのスピーチ発表会を行いました。
ＡＬＴの先生からの質問を受けて、行ってみたい国についてスピーチしました。

先週、学年みんなで、プールに入りました。
水慣れをしたり、泳いだりしました。
最後は、見学者もかかわりながら、みんなで遊びました。
相手への思いやりをもち、安全に気をつけて、夏休み中のプールや海を楽しんでほしいです。