卒業式まで２０日。
３学期に入り、カウントダウンカレンダーをつくり、一人一言学級のみんなに向けてメッセージを書きました。悔いの残らないように、その日の目標を決めて取り組んでいます。
子どもたちとともに、一日一日を大切に過ごしていきたいと思います。

ただ今、パネル紹介の動画の撮影中です。
顔を出しながら話すのもなかなか大変です。

教科書のイラストに、酸素と二酸化炭素の出入りについて矢印を書きました。既習事項を振り返り、地球上の空気と生物がどのように関わっているのか発表ノートにまとめました。
二酸化炭素が増え続けると、地球温暖化につながり環境に悪いということについてまとめる児童も多くいました。

みんなに伝わるように発表練習しています。
ぜひ、下級生のみんなに顔を出して楽しんでもらいたいです。
そして、都道府県のことを知ってもらいたいです。
（１組学級委員）

わたしたちのパネルツアーも完成目前。
コロナ禍の今、桜井っ子のみなさんに、日本一周パネルツアーを楽しんでもらえたらうれしいです。

私たちよりも大きな段ボールに、担当の都道府県の有名なものを描いて楽しいパネルを製作中！
みなさん是非楽しみにしていてください！　

オルゴールのふたにはめ込む板に、６年間の思い出をデザインした彫刻を施しています。みんな、心を込めて丁寧に彫っています。

クラスのみんなで、八の字跳びの練習をしています。
続けてたくさん跳べるように、「片足で着地する」「跳んだらすぐに抜ける」ということを意識しています。
もっとたくさんの回数を跳べるように、これからもクラスのみんなでがんばりたいです。
（３組学級委員より）

新しくもらったキーボードを使ってタイピングに挑戦！
みんな夢中になって取り組んでいます。

スイッチロボットをつくり、スイッチが入るプログラムを作りました。
電気が節電される仕組みを実際に作ることで、電気の大切さを改めて気付きました。

理科「電気の利用」の授業で、どのようなプログラムを作れば電気がつくのか、考えました。
プログラミングブロックを順番につなげながら、節電の仕組みを考えました。
センサーに反応したら、スイッチが入ったり、切れたりというプログラムだけでなく、モーターの速さを変えたり、色が変えたりと楽しみながらプログラミング学習をしました。

音楽の授業で、さまざまな楽器を使って、心を一つに演奏しました。
それぞれのパートがとっても美しく重なり、感動的な演奏でした。

本日の午後、新１年生の入学説明会を行います。
会場準備には、６年生の子どもたちが大活躍。あっという間に、会場が整いました。
６年生のみなさん、ありがとうございました。

小学校生活最後の身体計測。
６年間で、どのくらい成長したのかな？

うめの花読書まつり最終日。
今朝は、６年生の子どもたちが読み聞かせの世界に浸りました。
読み手は、本校教職員。今朝も、教室は笑顔満開です。

うめの花読書まつり最終日。
今朝は、６年生の子どもたちが読み聞かせの世界に浸りました。
読み手は、本校教職員。今朝も、教室は笑顔満開です。

ＰＴＡ新旧役員会・実行委員会の最中、廊下を隔てた隣の音楽室から、すてきな演奏が流れてきました。リズムに誘われてのぞいてみると、６年生の子どもたちが『ラバーズ　コンチェルト』の合奏を楽しんでいました。楽器の音色の特徴を生かした、すてきな合奏でした。

豆電球と発光ダイオードを使って電気の量を調べました。手回し発電機で電気をつくり、コンデンサーにためた電気で実験。グループで協力しながら実験しました。

運動委員会の企画を受けて、体育の授業でも縄跳びに熱心に取り組んでいます。
チームに分かれて練習！目標に向かって努力する姿はとてもカッコいい！

アップル、オレンジ、グレープ、ピーチの４種類から、姉と妹で一つずつ選ぶとき、二人の選び方は何通りあるでしょう。

一人一人がマイタブレットを活用し、考えています。