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最新更新日:2024/06/14 |
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10月7日 6年生算数科 タブレットを使って色をぬった円の面積の求め方を説明しよう
円を含んだ円の面積を求めるために、タブレット活用しました。
自分の考え方を説明するために「発表ノート」を活用。マイタブレットはすっかり学習用具の一つに定着しています。この日も、「発表ノート」を使って、自分の考えをわかりやすく発表する子が多く見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月6日 6年1組総合学習 防災グッズを作りました
家でも学校でも、どこに避難しても作れる!
早い、簡単、少ない材料で防災グッズ作り。 防災グッズを作って地震に備えよう。 (6年生防災学習「防災マスター!」1組学級委員) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月5日 6年生体育科 ともに…!
応援係の子どもたちが中心となって、サクライピックの踊りの練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日 6年生 卒業アルバム学年全体写真撮影
卒業アルバム用の写真を撮りました。
みんな、さまざまなポーズで、素敵な笑顔で撮影できたと思います。 6年生がスタートしてもうすぐ半年がたちます。 学年目標「つながる」に向けて、これからも友達とつながっていけるように絆を深めていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月25日 6年3組総合学習 防災学習で作りました その2
いざというときに活躍しそうな力作をご覧ください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月25日 6年3組総合学習 防災学習で作りました その1
家にあるものを使った防災グッズ。一人一人自分で調べて作りました。
手作り防災グッズは身近なもので簡単に作ることができるので、みなさんも作ってみてください! (6年総合学習「防災マスター!」3組学級委員より) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月22日 6年4組総合学習 防災学習で作りました
一生けん命作った防災グッズ!
災害が起きたときに役立てよう。 (総合学習「防災マスター!」 4組学級委員より) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日 6年2組総合学習 防災学習で作りました
身近なものを使い、災害時に役立つものを一人一人が調べて作りました。
防災マスターへ近づく第一歩!(2組学級委員より) ![]() ![]() ![]() ![]() 9月17日 6年生修学旅行 151人でタイムスリップ! 1000年前の日本へいざ!ここからつなぐ私たちの未来![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして、スローガンに合うイラストを学年の仲間に考えてもらい、表紙のイラスト、冊子に入れるイラストを選びました。 すてきなしおりを作っていきましょう。 9月15日 6年生図画工作科 作品づくりを楽しむ
「いい作品になるように思いをこめて…」
「夜をイメージしてるから、暗い方がいいかな?」 (6年3組の子どもたちの言葉より) いろいろと考えながら、作品づくりをしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月10日 6年生 夏休みweb作品展 その2
6年生の夏休み作品展の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月10日 6年生 夏休みweb作品展
6年生の作品です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月9日 6年生算数科 工夫して面積を求めよう
ぼくたち3人は、みんなに分かりやすく伝えるために、図形を使った式と計算式をならべて黒板にかきました。いろいろな考え方を見つけることが大変でした。説明をしても分からないと言われてしまうこともあり、上手につたえることは大変だと思いました。(児童が書いた記事です)
![]() ![]() ![]() ![]() 9月8日 6年生書写 用紙に合った文字の大きさで書く
今日の書写の授業では、用紙に合った文字の大きさについて学びました。
文字の形はもちろんのこと、用紙に合わせて、余白も意識しながら、文字の大きさ考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月2日 オンライン登校 6年生
「6年生のみなさん 元気ですか」
「夏休みは、あと1か月あります。小学校生活最後の夏休みです。夏休みでしかできなことに挑戦しましょう。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月20日 6年生 1学期の成長を確かめ合う
1学期の成長の証『あゆみ』をもとに、担任が一人一人とじっくり語り合いました。
6年生の子どもたちは、最高学年として、精いっぱいがんばってくれました。ありがとう。 ご家庭でもぜひ、がんばったことや成長、うれしかったことなどを語り合っていただけたらと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月15日 整備委員会企画 学校ピカピカ大作戦☆
今、整備委員会企画「ピカピカ大作戦」、絶賛開催中。
6年生の執行委員会と学級委員会も協力して、低学年の掃除を手伝っています。 ほうきのはきかたを教えてあげたり、一緒に机を運んであげたりと最高学年としてすてきな姿を見せてくれています。最高学年という自覚が一人一人に芽生え、いつも無言清掃ができる子が増えてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月13日 6年生国語科 風切るつばさ
国語の授業で、本文を何度も読み、登場人物の気持ちが読み取れるところに線を引きました。
グループになって、そこからクルル、カララと群れの仲間の間にはどのような関係があるのかを話し合いました。 話し合ったことをもとに、一人一人がタブレットを使って人物関係図をつくりました。 できあがった人物関係図をグループで話し合い、さらに読み取りを深めていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日 6年生英語科 おすすめの国を紹介しよう
おすすめの国を紹介する発表会に向けて、資料作りを進めています。
タブレットで資料を作ったり、タブレットで調べた写真を参考に絵を描いたり、それぞれ自分に合う方法で熱心に取り組んでいました。 おすすめする国や、その理由も様々で、発表会当日がとても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 6年生家庭科 ナップザック作り
家庭科の授業でナップザックを作っています。
今、口あきの部分もミシンでぬうことに挑戦しています。 針をさしたまま布の向きを変える所が難しいので、みんなで確認し合いながらがんばっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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