最新更新日:2024/06/10 | |
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7月20日 6年生 1学期の成長を確かめ合う
1学期の成長の証『あゆみ』をもとに、担任が一人一人とじっくり語り合いました。
6年生の子どもたちは、最高学年として、精いっぱいがんばってくれました。ありがとう。 ご家庭でもぜひ、がんばったことや成長、うれしかったことなどを語り合っていただけたらと思います。 7月15日 整備委員会企画 学校ピカピカ大作戦☆
今、整備委員会企画「ピカピカ大作戦」、絶賛開催中。
6年生の執行委員会と学級委員会も協力して、低学年の掃除を手伝っています。 ほうきのはきかたを教えてあげたり、一緒に机を運んであげたりと最高学年としてすてきな姿を見せてくれています。最高学年という自覚が一人一人に芽生え、いつも無言清掃ができる子が増えてきました。 7月13日 6年生国語科 風切るつばさ
国語の授業で、本文を何度も読み、登場人物の気持ちが読み取れるところに線を引きました。
グループになって、そこからクルル、カララと群れの仲間の間にはどのような関係があるのかを話し合いました。 話し合ったことをもとに、一人一人がタブレットを使って人物関係図をつくりました。 できあがった人物関係図をグループで話し合い、さらに読み取りを深めていきました。 7月12日 6年生英語科 おすすめの国を紹介しよう
おすすめの国を紹介する発表会に向けて、資料作りを進めています。
タブレットで資料を作ったり、タブレットで調べた写真を参考に絵を描いたり、それぞれ自分に合う方法で熱心に取り組んでいました。 おすすめする国や、その理由も様々で、発表会当日がとても楽しみです。 7月6日 6年生家庭科 ナップザック作り
家庭科の授業でナップザックを作っています。
今、口あきの部分もミシンでぬうことに挑戦しています。 針をさしたまま布の向きを変える所が難しいので、みんなで確認し合いながらがんばっています。 7月2日 6年生算数科 ICT機器を活用して説明しよう
算数科「分数÷分数」の授業で、マイタブレットにあるスカイメニューを活用しています。
自分の考えをマイタブレットに書き込み、友達に伝えます。そして、説明を聞いて納得できたところをマイタブレットに書き足して、理解を深めています。 子どもたちの考えは、教室前面にあるテレビモニターに映し出され、子どもたちがどこまで考えているか一覧で見ることもできます。 7月1日追記しました (6月29日 6年生 続々報) → ただ今、撮影中自作トーチで卒業アルバム撮影!
1組の撮影風景。
オリンピックイヤーちなみ、聖火を手に撮影する子……。 子どもたちの工夫が楽しいです。 【7月1日、1組児童による追記】 自作トーチで卒業アルバム撮影! グループ撮影のために自作したトーチ棒を、個人撮影でも使うことにしました。 東京オリンピック・パラリンピックに向けて、みんな、聖火ランナーになりきって撮影しました。 以上、6月29日の記事に「自分たちの声を届けたい」と、1組児童が記事を書いてくれたので紹介します。 |
安城市立桜井小学校
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