最新更新日:2024/07/01 | |
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5月27日 5年生 国語科 問題を解決するために話し合おう日々の学習を自分事として真剣に取り組む様子がすてきですね。 5月27日 5年生 社会科 プレゼンテーション型授業にチャレンジ!どのようにまとめれば聞き手にとって分かりやすいのか、どの資料を使うとまとめやすいのか、一人一人が真剣に学習に取り組んでいました。 5月24日 5年生 ゲストティーチャー講話栄養教諭の先生に子どもたちの疑問を聞いてもらいました。 積極的に質問したり、メモをとったり、すてきな姿がたくさんありました。 5月24日 5年生 みんなで学びをつなげよう!
みんなで学びをつなげられるように「つなぎ言葉」を考えました。
「○○さんに賛成で…」「○○さんに質問があって…」など、みんなで学習を盛り上げていこうとする場面が多くありました。 5月24日 5年生 国語科 気になったらすぐ調べよう 〜漢字辞典〜「詳しく書いてあるからいいね!」という声が学習中にあがっていました。 5月23日 サクライピックを盛り上げる 運動委員による応援
運動委員会で応援の旗を作成しました。
本番でも、応援旗を振って、一生けん己がんばる桜井っ子を応援しました。 5月23日 5年生 サクライピック 全員リレー
仲間の思いを全力でつないでゴールを目指しました。
5月22日 5年生 さくらい学習 給食の先生から話を聞く
給食の献立の工夫を教えていただきました。みんなの健康に関わっていることを知りました。これからの給食がさらに楽しみですね。
5月22日 5年生 1年間よろしくお願いします! 〜ペア学級名刺作り〜
ていねいに、真心込めて、名刺を作っている様子がたくさんありました。
素敵な顔合わせができるといいですね。 5月22日 5年生 よりよい学級を目指そう!
Myタブレットのポジショニング機能を使いながら、友達と話し合っています。
クラス全員の意見が反映されるので、もう少し意見を聞きたいなと思った友達のところへ自分から行っています。 5月21日 5年生 国語科 暗唱にチャレンジ!
いにしえの言葉に親しもうの学習では、有名な作品の「暗唱」に挑戦しています。
何度も読んで言葉にすることで、文章の響きやリズムの良さに気付いていました。 ひたすら読み込んだり、友達と確認し合ったりと、自分に合った学習方法を実践していました。 5月20日 5年生 外国語科 楽しくコミュニケーションALTの先生や友達と一緒に、一生懸命頑張っていました。 5月20日 5年生 課題解決をめざして 〜クラスみんなで話し合おう〜
サクライピックに向けて学年リレーを行った後、新たに課題が生まれました。
執行委員さん&学級委員さん中心に、クラスみんなで話し合いました。 クラスみんなでよりよい方向に進みたいという思いに感動しました。 5月17日 5年生 リレーの入退場 サクライピックリハーサル
高学年として、手本になるようにがんばります。
5月16日 5年生 体育科 サクライピックの練習
今回は、ウエーブの練習をしました。拍に合わせたり、音を聴いたりしておこないました。本番が楽しみです。
5月16日 5年生 図画工作科 友達と学び合おう 〜鑑賞会〜
作品が完成したので友達と見合いました。
仲間のいいところを素直に吸収している様子がたくさんあって、とてもいいなと思いました。 5月15日 5年生 自分の健康状態について考えよう
毎週水曜日は健康タイムがあります。
保健の先生が用意してくれた資料を使いながら、自分の健康について考えます。 健康で安全な学校生活を送っていきましょう! 5月14日 5年生 大谷翔平選手のように 〜目標達成シート〜「バスケ選手になるために毎日シュート練習をする」「毎日楽しく過ごすために自分から笑ってみる」など、目標達成シートを使って具体的に考えることができました。 5月14日 5年生 季節を感じて〜水彩画〜
桜井小学校の中にある「季節を感じる場所・瞬間」を水彩画で表現しました。
前回の授業で学んだ「色づかい」を生かして、自分の表したいものにチャレンジしている様子もありました。 5月14日 5年生 理科 発芽の条件って…?実験をするための準備をていねいに行っていました。 |
安城市立桜井小学校
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