めだかの子どもを観察しました。小さいながらも元気よく泳ぐ姿が見られました。もう少し大きくなったら、オスやメスの見分け方や、卵の仕組みを観察していきましょう。世話をしたいという思いを伝えてくれた子がたくさんいました。ありがとうございます。

朝の会では、毎日、トークトレーニングをしています。
友達と話しながら関わると自然と笑顔になります。
素敵な雰囲気で１日を始められていますね。

自分が描いた絵を友達と見合いました。絵を見て、すごいとつぶやいたり、どうやって描いたか聞いたりしました。

Jアラートの訓練放送を聞いて、すぐに命を守る行動ができました。
訓練に真剣に取り組む姿勢がいざというときに役立つはずです。

３年生と５年生の児童で、ペアを決めて顔合わせをしました。
自己紹介をしたり、気になったことを質問したりしました。なかよし学級に向けて関わりを深めてほしいです。終わった後は、ペア開きの感想を伝え合いました。

調理実習の前に、調理の手順、道具の準備、洗い方、片付け方などについて確認しています。実習の時間が限られていること、包丁など危険な道具を扱うことなど注意しなくてはいけません。安全に手際よく計画的に進められるように、真剣に学習に取り組んでいます。

クラス全員で話し合いたいテーマをＭｙタブレットを使いながら考えました。
日々の学習を自分事として真剣に取り組む様子がすてきですね。

社会では、自分の担当テーマに沿ってプレゼンテーションに挑戦しています。
どのようにまとめれば聞き手にとって分かりやすいのか、どの資料を使うとまとめやすいのか、一人一人が真剣に学習に取り組んでいました。

さくらい学習で「食」について学ぶ中で、給食に対する疑問がふくらみました。
栄養教諭の先生に子どもたちの疑問を聞いてもらいました。
積極的に質問したり、メモをとったり、すてきな姿がたくさんありました。

みんなで学びをつなげられるように「つなぎ言葉」を考えました。
「○○さんに賛成で…」「○○さんに質問があって…」など、みんなで学習を盛り上げていこうとする場面が多くありました。

漢字の成り立ちが気になったので漢字辞典を使って調べました。
「詳しく書いてあるからいいね！」という声が学習中にあがっていました。

運動委員会で応援の旗を作成しました。
本番でも、応援旗を振って、一生けん己がんばる桜井っ子を応援しました。

仲間の思いを全力でつないでゴールを目指しました。

給食の献立の工夫を教えていただきました。みんなの健康に関わっていることを知りました。これからの給食がさらに楽しみですね。

ていねいに、真心込めて、名刺を作っている様子がたくさんありました。
素敵な顔合わせができるといいですね。

Ｍｙタブレットのポジショニング機能を使いながら、友達と話し合っています。
クラス全員の意見が反映されるので、もう少し意見を聞きたいなと思った友達のところへ自分から行っています。

いにしえの言葉に親しもうの学習では、有名な作品の「暗唱」に挑戦しています。
何度も読んで言葉にすることで、文章の響きやリズムの良さに気付いていました。
ひたすら読み込んだり、友達と確認し合ったりと、自分に合った学習方法を実践していました。

外国語科の授業では、楽しそうにコミュニケーションをとっている様子がたくさんあります。
ＡＬＴの先生や友達と一緒に、一生懸命頑張っていました。

サクライピックに向けて学年リレーを行った後、新たに課題が生まれました。
執行委員さん＆学級委員さん中心に、クラスみんなで話し合いました。
クラスみんなでよりよい方向に進みたいという思いに感動しました。

高学年として、手本になるようにがんばります。