最新更新日:2024/06/21 | |
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5月21日 5年生 国語科 暗唱にチャレンジ!
いにしえの言葉に親しもうの学習では、有名な作品の「暗唱」に挑戦しています。
何度も読んで言葉にすることで、文章の響きやリズムの良さに気付いていました。 ひたすら読み込んだり、友達と確認し合ったりと、自分に合った学習方法を実践していました。 5月20日 5年生 外国語科 楽しくコミュニケーションALTの先生や友達と一緒に、一生懸命頑張っていました。 5月20日 5年生 課題解決をめざして 〜クラスみんなで話し合おう〜
サクライピックに向けて学年リレーを行った後、新たに課題が生まれました。
執行委員さん&学級委員さん中心に、クラスみんなで話し合いました。 クラスみんなでよりよい方向に進みたいという思いに感動しました。 5月17日 5年生 リレーの入退場 サクライピックリハーサル
高学年として、手本になるようにがんばります。
5月16日 5年生 体育科 サクライピックの練習
今回は、ウエーブの練習をしました。拍に合わせたり、音を聴いたりしておこないました。本番が楽しみです。
5月16日 5年生 図画工作科 友達と学び合おう 〜鑑賞会〜
作品が完成したので友達と見合いました。
仲間のいいところを素直に吸収している様子がたくさんあって、とてもいいなと思いました。 5月15日 5年生 自分の健康状態について考えよう
毎週水曜日は健康タイムがあります。
保健の先生が用意してくれた資料を使いながら、自分の健康について考えます。 健康で安全な学校生活を送っていきましょう! 5月14日 5年生 大谷翔平選手のように 〜目標達成シート〜「バスケ選手になるために毎日シュート練習をする」「毎日楽しく過ごすために自分から笑ってみる」など、目標達成シートを使って具体的に考えることができました。 5月14日 5年生 季節を感じて〜水彩画〜
桜井小学校の中にある「季節を感じる場所・瞬間」を水彩画で表現しました。
前回の授業で学んだ「色づかい」を生かして、自分の表したいものにチャレンジしている様子もありました。 5月14日 5年生 理科 発芽の条件って…?実験をするための準備をていねいに行っていました。 5月13日 5年生 インターネットって冒険なの?
筆者はインターネットのことを「冒険」と表現しています。
はたして、本当にそうなのか、筆者の考えに対して意見文を書きました。 友達と読み合うことで自分の考えを深めている様子がありました。 5月13日 5年生 サクライピック2024に向けてクラスみんなで盛り上げていきたいと思います! 5月13日 5年生 図画工作科 楽しもう!色作り!
水彩画の作品に入る前に、色作りの確認をしました。
友達と関わりながら、楽しそうに学習する様子がありました。 5月10日 5年生 学級活動 クラスをよりよくするために大切なことを考えようクラスの一員として、みんなのために何をすべきか、じっくり考えました。 5月10日 5年生 外国語 好きなもの、ことについてたずねよう
ペアになって、好きなもの、ことについてたずねました。本校では、外国語の学習は、英語です。英語を話す機会を増やして、英語の力を身につけていきましょう。
5月10日 5年生 委員会活動に取り組み中
5月になり、1か月が経ちました。所どころで委員会の活動に取り組む姿が見られます。活動に取り組みながら、次はどんな活動が必要か考えていけると良いですね。
5月9日 5年生 家庭科 初めての調理実習
みんなで協力して、お茶のいれ方を学びました。
自分でいれたお茶を飲んで、「甘く感じた」「苦かった」とさまざまな味を感じていました。 5月9日 5年生 日本の地形についてまとめよう
発表ノートのゼロノート機能を使い、友達と協力しながら1つの作品をまとめました。
日本の白地図には、友達と一緒に考えた素敵なアイデア、工夫がたくさんありました。 5月9日 5年生 本当に「インターネットは冒険」なのか…筆者が読者に伝えたいことは何か、筆者の考えに対して賛成か、反対か、子どもたちは一生懸命考えていました。 5月8日 5年生 国語科「知りたいことを聞き出そう」
サクライピックで行われる組立体操の技のこつを知るために、国語科の知りたいことを聞き出そうでの学習を生かして、6年生に質問したり実際にやってみたりしました。
6年生のアドバイスをもとにして、上手に技を披露することができました。 |
安城市立桜井小学校
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