子どもたちの多方面への興味・関心が、工夫された作品にあらわれています。

新学期がはじまり、授業がスタートしています。
漢字の練習、算数の友などを行い、１学期の復習をしながら、学習のリズムを取り戻しています。

今日の書写は硬筆の練習です。
自身の技能を高めるために、集中して取り組んでいます。

２学期の目標を書きました。
「１学期よりも学習を頑張りたい。」
「身の回りの整理整頓をしっかりしたい。」
など、前向きな目標ができました。
終わった後は、夏休みの思い出を絵日記でまとめました。

自分の番になったら、順番に発表しました。

前で順番に発表をしました。
頑張ったところ、工夫したところを伝えました。

夏休みの自由研究の作品について、みんなの作品を見合いました。気になった友達のところへ行き、
「ここは、どうやって作ったの？」
「どこで実感したの？」
など、たくさん質問をしたり、その答えをもらったりして、意見交流しました。