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最新更新日:2024/06/21 |
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9月7日 5年生 夏休み作品展点描 工作編
子どもたちの多方面への興味・関心が、工夫された作品にあらわれています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日 5年生 夏休み作品展点描 研究編
子どもたちの多方面への興味・関心が、工夫された作品にあらわれています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日 5年生 学習スタート
新学期がはじまり、授業がスタートしています。
漢字の練習、算数の友などを行い、1学期の復習をしながら、学習のリズムを取り戻しています。 ![]() ![]() 9月6日 5年生 書写 技を高める
今日の書写は硬筆の練習です。
自身の技能を高めるために、集中して取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月6日 5年生 2学期の目標、絵日記、丸つけ
2学期の目標を書きました。
「1学期よりも学習を頑張りたい。」 「身の回りの整理整頓をしっかりしたい。」 など、前向きな目標ができました。 終わった後は、夏休みの思い出を絵日記でまとめました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月5日 5年生 夏休み作品交流会その3
自分の番になったら、順番に発表しました。
![]() ![]() 9月5日 5年生 夏休み作品交流会その2
前で順番に発表をしました。
頑張ったところ、工夫したところを伝えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月5日 5年生 夏休み作品交流会その1
夏休みの自由研究の作品について、みんなの作品を見合いました。気になった友達のところへ行き、
「ここは、どうやって作ったの?」 「どこで実感したの?」 など、たくさん質問をしたり、その答えをもらったりして、意見交流しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月21日 家庭と学校をつなぐ オンライン登校日 5年生
久しぶりに元気な桜井っ子のみなさんとつながることができました。
各学級では、夏休みの思い出を話してもらったり、クイズをいっしょに考えたりして、楽しく時間を過ごすことができました。 9月1日に、みなさんと会えることを楽しみにしています。 ご家庭の保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月19日 5年生 外国語 いろいろな教科を伝え合おう!
国語、英語、体育など、それぞれどのように話せばいいか学習しました。途中からペアで取り組み、発音や読み方を確認しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月18日 5年生 楽しみな給食の時間
さくらい学習で、食について学習しています。米や野菜を育てている方、ご飯を作っている方、学校まで届けてくれる方、、、たくさんの人に感謝しながら食べていきたいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日 5年生 さくらい学習 どれだけ大きくなったかな!
田植えをして、しばらく時間が経ちました。今日は2回目の田んぼの観察の日です。
「前よりも大きくなっている!」 「カエルやオタマジャクシとか、生き物が増えているかな」 など、前回の観察と比べながら学習に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月13日 5年生 算数科 練習問題に挑戦!
学習のまとめです。いろいろな練習問題に取り組んでいます。困った時は声を掛け合いながら取り組んでいます。みんなで学び合いながらできるようにしていきましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月13日 5年生 算数科 三角形の秘密を見つけよう!
三角形の角度はどんな形でも180度になるのか、調べました。
いろんな形の三角形を描いて話し合い、どの角も180度なることを確認しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日 5年生 理科 台風について学ぼう
「台風が来たらどのようなことがおきるのか」を学習めあてとして取り組みました。
これまでの経験からいろんな意見が出てきました。 まとめとして、「NHK for school」の資料映像を視聴して学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月11日 5年生 外国語科 A Schedule for My Dream
A Schedule for My Dream
夢をかなえるためにどのような学びが必要かを自分で考えて、スケジュールを作りました。 桜井っ子みんなの夢がかなうように応援しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日 5年生 英語科 発表の仕方を考えよう
「場面にふさわしい発表をするには、どうしたらよいか考え、工夫をくわえよう」を学習めあてとして取り組みました。
単語や例文を覚えた後は、わかりやすく伝えること、一人一人がどのように発表すればよいか考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日 5年生 算数科 四角形の角度の大きさについて考えよう
分度器で角度を測って考えています。
友だちと相談したり、一人で考えたりしています。 考え方を自分で決めて、自分で納得できる答えを探し、考えを深めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 5年生 社会科 低い土地のくらしをまとめる
低い土地の人たちの生活や産業について、自分たちで課題を設定してそれについて調べ学習をしました。
水害の被害を減らすため工夫や、川があることによって農業が盛んになったことに気付きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 5年生 書写 古池や かわず飛びこむ 水の音
小筆で松尾芭蕉の俳句の試写に挑戦しました。
一心不乱で書道に取り組んでいます。 集中して取り組んでいる教室の雰囲気がいいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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