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最新更新日:2024/06/14 |
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9月8日 5年生 授業参観点描
今日は、全学級で、道徳の授業を参観していただきました。
子どもたちが真剣に議論し合う姿はいかがでしたか。 発言内容から、子どもたちの確かな成長が伝わってきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月7日 5年生 英語科 リスニングテスト
今日は、英語のリスニングテスト。
ニシャ先生は何と言ってるのかな。 耳をすまして、真剣に聞き取り、その内容について答えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月6日 5年生 夏休み作品展点描
子どもたちの興味・関心は全方位です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月2日 5年生 夏休み作品展搬入
9月5日(月)〜8日(木)8:30〜16:00 桜井小学校体育館にて開催します。
桜井っ子の夏休みの力作が展示されています。ぜひご覧ください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 8月22日 オンライン登校 5年生
5年生のみなさん 元気ですか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月1日 オンライン登校 5年生 その2
5年生のみなさん 元気ですか。
![]() ![]() ![]() ![]() 8月1日 オンライン登校 5年生 その1
5年生のみなさん 元気ですか。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月22日 5年生 日本農業新聞に掲載されました!
7月15日と21日に5年生の田植えのことが取り上げられていました。
無事に田植えを行えたのも地域のお支えがあったからだと強く感じます。 田んぼを5年生で大切に見守っていきたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月20日 5年生 みんなといたから成長できたこと
1学期に、この学級で成長できたことを確かめ合いました。
たくさんの意見が出され、かけがえのない仲間との出会いに感謝の気持ちでいっぱいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月20日 5年生 家庭科 はじめてのソーイング
玉結び・玉どめ・名前の縫い取りに挑戦しました。
みんな四苦八苦です。 はやくできた子がお助け隊として、サポートしてくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月15日 5年生 書写 夏休みの課題を練習中
素早く習字セットを用意して、落ち着いた雰囲気で取り組んでいます。
一文字ずつ、漢字の大きさに気をつけて、バランスよく書けていますね。学校で練習したことを生かして満足のいく作品を制作しましょう。2学期にすてきな作品が見られることを楽しみにしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月14日 5年生 ライトトワリングの特訓中
自然教室の実行委員の人たちがライトトワリングの練習をしていました。
見えないくらいの速さでトーチ棒を回していました。まだまだ特訓中です。本番でどんな演技を見せてくれるのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月13日 5年生 自然教室に向けて 実行委員会スタートしました
先週、自然教室の実行委員会が発足しました。自然教室の司会や進行、キャンプファイヤーの司会や、ライトトワリングの実演、スローガン(写真の3枚目)・横断幕の作成をそれぞれ担当して、準備を進めていきます。限られた時間の中で、計画したことを実行し、魅力ある自然教室にしていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日 5年生 今日のプールは入れるだろうか
朝、雨が降り、ときおり雷が鳴っていました。
理科で天気のことを学んでいたので、そのことを生かして、今日のプールは入れるのかを考えてみました。水温や気温、雷が鳴っていないかを真剣に調べていました。 調べた根拠をもとに一人一人判断しました。 さあ、果たして理科の授業での判断は合っていたのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日 5年生 大学生の先生がやってきた!![]() ![]() ![]() ![]() わんぱくタイムには、ドッジボールをして交流していました。 算数では、いろいろな子に優しく声をかけて、解き方が分からない子にていねいに教えていました。 最後に記念に全体で写真を撮りました。 楽しい1日でした。 6月29日 5年生 社会科 田んぼの観察![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そのときとどんな違いがあるのでしょうか。 観察する中で、倒れている苗がまっすぐになっていました。 また、田んぼの中に生き物がいました。カエルやゲンゴロウやタニシです。 5年生として、みんなで田んぼを守っていきたいです。 6月28日 5年生 社会科 輪中づくり
土を掘って、川のように水を流しました。水が流れているところの両側を固めて、堤防を作りました。
今日までに、すこやか広場においたバケツにためた雨水を使って、高いところ水を流すと川ができました。同時に、輪中ができ上がりました。 水が流れるところは、砂を削っています。なぜでしょうか。そして、その輪中はどうなってしまうのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日 5年生 家庭科 ボイルドポテト
じゃがいも料理に挑戦しました。
ほくほくのボイルドポテトができました。 調理後は、最後まできちんと片づけをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日 5年生家庭科 じゃがいもを安全にゆでよう その2
用意はいいかな。
作業の様子をお互いに撮影して、後で振り返ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日 5年生家庭科 じゃがいもを安全にゆでよう
調理実習も既に3回目。
協力して、しっかりと準備しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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