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最新更新日:2024/06/26 |
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1月24日 5年生体育科 レベルアップ バレーボール編
体育科でバレーボールに取り組んでいます。
ノーバウンドでパスをし合うのは、レベルが高いので、ワンバウンドまではOKになっています。グループで練習しているうちに、だんだんとパスがつながるようになってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月23日 5年生算数科 割合グラフマスターになろう
さまざまなグラフの特徴を出し合って、比較して、似ているところや違うところを見つけました。
マイタブレットを使って、さまざま種類のグラフを提示して、意見を発表し合いました。 いろいろなグラフの特徴がだんだんとわかってきて、おもしろくなってきたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月20日 5年生 デンソーサイエンススクール 電磁石の性質を学ぶ
デンソーの方から、電磁石の基礎知識、それを応用したモーターの秘密などを教えていただきました。
自動車のタイヤやエンジンに電磁石を利用したモーターがあることを学びました。電磁石や単極モーターを作ることで、 「(エナメル線が巻かれたくぎに)クリップがくっついた。」 「ネジが回った。」 「電池の向きを変えると、反対にネジが回った。」 という感想が聞こえました。 デンソーの講師のみなさん 道具の準備をして、オンライン授業をしてくださり、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月19日 5年生図画工作科 仕上がりはどうかな?
版画の印刷を始めています。
工夫することは、 インクののせ方 紙をのせた後のこすり方 元の版は同じでも、作品の仕上がりが変わるのが、版画のおもしろいところです。 仕上がり具合を確かめて、次の作品を印刷するときに工夫してみましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日 5年生国語科 文章の種類について学ぼう
意見文 記録文 報告文
感想文 物語 詩 短歌 俳句 文章にはいろいろな種類があることを学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日 5年生算数科 割合グラフマスターになろう
知らないグラフを知ろう
わたしたちの身の回りでは、どんなグラフが使われているのか 学級のみんなと知恵をしぼって、いろいろなグラフを発表し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月16日 5年生 身体測定
今日、身体測定をしました。始めに、心の天気の勉強をしました。
その場のできごとに応じて、相手に伝える言葉を考えないといけないことを学びました。 SさんとMさんが 〜『階段で転んだ』と想定して〜 次のようなやりとりをしました。 S「いて、」 M「大丈夫?」 S「大丈夫だよ。ありがとう。」 優しい気遣いができている、2人のやりとりのようすです。 そのあと、身体測定をしました。 Hさん「身長が6mm伸びた。」 Tさん「○○くんに抜かされた。」 1人1人成長を実感していますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月13日 5年生算数科 六角形の特徴は?
六角形の特徴について考えています。
角度は? 辺は? 頂点は? それらの関係は? 実際に六角形の形を作って、考えたことを発表しています。 みんなにわかりやすいように、自分で作った六角形をマイタブレットを活用してモニターに投影しながら発表しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月11日 5年生 新年の授業のはじまりは書き初め会です
5年生が書き上げる文字は「四季の風」。
気持ちを落ち着かせて、集中して取り組みました。 今日の力作は、書き初め展でご覧ください。 ご来校をお待ちしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月22日 5年生外国語 We wish you a Merry Cristmas And a Happy New Year!
2学期最後の外国語の授業。
授業の最後に歌を歌いました。 授業で、歌うのは初めてなのに、みんなで元気よく歌うことができました。 2学期が終わると、クリスマス、そしてお正月。 よい冬休みになりますように。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月23日 5年生 冬休みを充実させたい!
冬休みに入る前に、しっかりと冬休みの目標を決めておきます。
充実した冬休みになりますように。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月22日 5年生図画工作科 版画、刷り始めました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんな作品ができるかたのしみですね。 12月21日 5年生 図画工作科 試し刷り、始めました
彫る作業を終えた子が試し刷りを始めました。
インクをつけて、紙をのせて、バレンで押さえます。 紙をはがす瞬間、どきどきします。 試し刷りの仕上がり具合から、彫る作業を加えるところを判断します。 満足のいく作品に仕上がりますように。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月20日 5年生体育科 鉄棒に挑む
鉄棒では、友達と新しい技に挑戦したり
自分で技を考えたりしながら楽しく取り組んでいます。 友達が難しい技を成功させると、「自分もやりたい!」「できるようになりたい!という気持ちになりながら練習に励んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月16日 5年生 なかよし学級について考える
次回のなかよし学級は、5年生が企画、準備、司会、進行をします。
6年生の様子を見たり、なかよし学級の教室の様子の動画を見たりして、自分たちの課題が見つかり、3つにまとめました。 まとめてくれたのは、学級委員。上手にまとめられましたね。 その後、「じゃんけん列車」を企画したと想定して、少し練習をしてみました。本番上手にできるとよいですね。 じゃんけん列車で先頭になった人が、次のような感想を残しました。 「まさか、なるとは思わなかった。」✊✌️✋ ![]() ![]() ![]() ![]() 12月15日 5年生 ともに学ぶ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「見え方」の授業では、視界が狭くなることで、生活しづらくなることを体験することができました。 お互いにかかわって授業で学び合うことで、普段学ぶことができないことを学べました。 12月14日 5年生 防災食を味わう その2
食べている時に、いろいろな言葉が聞こえてきました。
感想は人それぞれありますね。 改めて、今温かく、美味しい給食が届くことに感謝したいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月14日 5年生 防災食を味わう その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 防災食を自分で作り、試食しました。 「家のカレーの方がおいしい」と言いながらも、子どもたちは笑顔でばくばく食べていました。 いざというときに役立つ体験ができました。 12月13日 5年生理科 ふりこの秘密を探る![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 班で協力して声をかけながら平均を調べました。 12月9日 5年生家庭科 整理整とんをやってみよう
いつも使っている机の中やロッカーの整理整とんをしました。失くしてしまっていたプリントが発見されたり、ごみが出てきたりしました。
ある男の子が「整とんするのって気持ちいいね」とつぶやいていたのが、とても印象に残りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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