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最新更新日:2024/06/17 |
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2月19日 5年生図画工作科 コロがるくんの旅
5年生の子どもたちが、図画工作科で、ビー玉の動きを楽しむ、色鮮やかな工作に取り組んでいます。
形の工夫やカラフルな色など、見ているだけで、ワクワクしてきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月18日 子どもは風の子 5年生
子どもは風の子。寒さは関係ありません。
元気いっぱい、ドッジボールを楽しみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日 5年生総合的な学習の時間 桜井パラリンピック開催中![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期に行った障がい者の疑似体験や交流を通して、障がい者とも楽しくできるスポーツを調べ、桜井パラリンピックを開いています。 この日は、ゴールボールに挑戦しました。 アイマスクをつけ、視覚障がい者の体験をしながら、学級の友達と支え合い、協力しながら楽しく学んでいます。 2月12日 5年生 熱中! 集中! 真っ最中!
緊急事態措置の延長に伴い、授業参観を中止としました。
子どもたちの力作をご覧いただけなくなったので、ホームページで紹介します。 5年生の子どもたちが取り組んだ木版画作品『熱中! 集中! 真っ最中!』。 背景や表情の工夫で、生き生きとした様子が伝わってきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日 5年生英語科 楽しみながら、英語を身につける
5年生の子どもたちが、英語の時間、すごろくを楽しんでいました。
カードの指示に従って、これまで学習した英文で質問したり、質問に答えたりしました。 みんなで楽しみながら、学習したことの定着を図っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日 5年生算数科 正多角形をかくプログラムをつくろう
デジタルとアナログのそれぞれの良さを生かしながら、学びを深めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月5日 5年生 長距離走記録会 その2
全力を尽くす仲間に、精いっぱいの声援を送り続ける姿が素晴らしかったです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月5日 5年生 長距離走記録会
寒さに負けず、子どもたちは全力を尽くしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月3日 5年生 読み聞かせ その2
読み聞かせにご協力くださったみなさん、ありがとうございました。
子どもたちは、豊かな時間を過ごすことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月3日 5年生 読み聞かせ
子どもたちが読み聞かせを楽しんでいる様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月27日 5年生算数科 正多角形をかくプログラムをつくろう
子どもたちは試行錯誤しながら、まず正六角形をかくプログラムに挑戦しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月27日 5年生算数科 多角形をスクラッチでかこう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月22日 5年生 読み聞かせ その2
5年生の朝の読み聞かせの様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月22日 5年生 読み聞かせ
5年生の読み聞かせの様子です。
1組では、英語による読み聞かせを楽しみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月20日 5年生 算数科「正多角形をかくプログラムをつくろう」
5年生の子どもたちが、プログラミング教材「Scratch」を活用して、正多角形の作図に挑戦しました。
わたしたちは今、一人一台タブレット端末導入に向け、より効果的な新しい授業の形を模索しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月12日 5年生 書き初め会
5年生の子どもたちは「春の足音」を書き上げました。
寒さが厳しい今、春の訪れを想うと、心が躍ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月14日 5年生 車いす体験で気づいたこと その2
社会福祉協議会のみなさんのご協力のおかげで、多くのことを感じ、学ぶことができました。ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() 12月14日 5年生 車いす体験で気づいたこと その1
5年生の子どもたちが、先日のガイドヘルプ体験に続き、車いす体験を行いました。
ふだん、あまり意識したことがなかった段差が、車いすで越えようとすると、少し恐怖を感じたようです。 この日の体験は、自分がどう行動すべきか、考えるきっかけになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月9日 5年生 ガイドヘルプ体験
5年生の子どもたちが、安城市社会福祉協議会にご協力をいただき、ガイドヘルプ体験をしました。
目の不自由な人を安全に誘導したり、サウンドテーブルテニスで対戦したりするなど、体験を通して、たくさんのことを学ぶことができました。 ご参加してくださったみなさん、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日 5年生家庭科 エプロンづくり その2
ミシンの扱いにも慣れてきました。
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安城市立桜井小学校
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