最新更新日:2024/06/20 | |
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2月12日 5年生 熱中! 集中! 真っ最中!
緊急事態措置の延長に伴い、授業参観を中止としました。
子どもたちの力作をご覧いただけなくなったので、ホームページで紹介します。 5年生の子どもたちが取り組んだ木版画作品『熱中! 集中! 真っ最中!』。 背景や表情の工夫で、生き生きとした様子が伝わってきます。 2月10日 5年生英語科 楽しみながら、英語を身につける
5年生の子どもたちが、英語の時間、すごろくを楽しんでいました。
カードの指示に従って、これまで学習した英文で質問したり、質問に答えたりしました。 みんなで楽しみながら、学習したことの定着を図っています。 2月8日 5年生算数科 正多角形をかくプログラムをつくろう
デジタルとアナログのそれぞれの良さを生かしながら、学びを深めていました。
2月5日 5年生 長距離走記録会 その2
全力を尽くす仲間に、精いっぱいの声援を送り続ける姿が素晴らしかったです。
2月5日 5年生 長距離走記録会
寒さに負けず、子どもたちは全力を尽くしました。
2月3日 5年生 読み聞かせ その2
読み聞かせにご協力くださったみなさん、ありがとうございました。
子どもたちは、豊かな時間を過ごすことができました。 2月3日 5年生 読み聞かせ
子どもたちが読み聞かせを楽しんでいる様子です。
1月27日 5年生算数科 正多角形をかくプログラムをつくろう
子どもたちは試行錯誤しながら、まず正六角形をかくプログラムに挑戦しています。
1月27日 5年生算数科 多角形をスクラッチでかこう1月22日 5年生 読み聞かせ その2
5年生の朝の読み聞かせの様子です。
1月22日 5年生 読み聞かせ
5年生の読み聞かせの様子です。
1組では、英語による読み聞かせを楽しみました。 1月20日 5年生 算数科「正多角形をかくプログラムをつくろう」
5年生の子どもたちが、プログラミング教材「Scratch」を活用して、正多角形の作図に挑戦しました。
わたしたちは今、一人一台タブレット端末導入に向け、より効果的な新しい授業の形を模索しています。 1月12日 5年生 書き初め会
5年生の子どもたちは「春の足音」を書き上げました。
寒さが厳しい今、春の訪れを想うと、心が躍ります。 12月14日 5年生 車いす体験で気づいたこと その2
社会福祉協議会のみなさんのご協力のおかげで、多くのことを感じ、学ぶことができました。ありがとうございました。
12月14日 5年生 車いす体験で気づいたこと その1
5年生の子どもたちが、先日のガイドヘルプ体験に続き、車いす体験を行いました。
ふだん、あまり意識したことがなかった段差が、車いすで越えようとすると、少し恐怖を感じたようです。 この日の体験は、自分がどう行動すべきか、考えるきっかけになりました。 12月9日 5年生 ガイドヘルプ体験
5年生の子どもたちが、安城市社会福祉協議会にご協力をいただき、ガイドヘルプ体験をしました。
目の不自由な人を安全に誘導したり、サウンドテーブルテニスで対戦したりするなど、体験を通して、たくさんのことを学ぶことができました。 ご参加してくださったみなさん、ありがとうございました。 12月7日 5年生家庭科 エプロンづくり その2
ミシンの扱いにも慣れてきました。
12月7日 5年生家庭科 エプロンづくり その1
5年生の子どもたちが、家庭科の授業で、エプロンづくりに取り組んでいます。
冬休み中のお手伝いで活躍できるかな。 12月4日 5年生 和の文化について調べよう
5年生の子どもたちが、和の文化について、調べています。
和服や昔の遊びなど、子どもたちの興味・関心は広がっていきます。 ホームページで得られた情報をしっかり読み込み、自分に必要な情報を取り出します。 12月3日 5年生の子どもたちに拍手♪
「コロナ禍でもあきらめない」。
5年生の子どもたちに拍手♪ |
安城市立桜井小学校
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