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最新更新日:2024/07/01 |
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7月1日 4年生 国語科 ローマ字の学習
国語科で、ローマ字の学習をしました。
Мyタブレットを使い、ローマ字入力の練習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 4年生 国語科 漢字の書き取り
漢字の書き取りの学習をしました。
今まで漢字の練習をしてきて、どれくらいできるのか確認しながら取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月27日 4年生 道徳科 自然を守るために大切は心はどんな心?
ウミガメが産卵に訪れる海岸を舞台にした「いのちをつなぐ岬」というお話を教材にして、自然を大切にする心について学び合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月26日 4年生 道徳科 どうしてごみを拾わなかったの?
川に遊びに行ったとき、川にレジ袋を放置してしまったぼくの姿をもとにして、みんなで利用する場所で気を付けないといけないことを考えました。
自分だけでなく、周りの人のことを考えて行動したいという気持ちを高めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月25日 4年生 理科 電流のはたらきを考える
電池のつなぎ方で、プロペラの回り方がどう変わるか調べています。
自分で回路をつくり、電気の流れを考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日 先生シャッフル 読み聞かせに浸る 4年生
あじさい読書まつり企画の読み聞かせも、最終日となりました。最終日は、特別な読み聞かせ、先生シャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしてくれました。 新鮮な気持ちで読み聞かせに浸り、本の世界に入り込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 4年生 読み聞かせに浸る
今朝も、桜井っ子は、読み聞かせの世界に浸っています。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。 教室は笑顔満開です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 4年生 算数科 200度を考える
分度器を使うと、180度まで測ることができます。
それでは、180度よりも大きい角度を測るときはどうすればいいのでしょうか。 例えば、200度の角度をかく時は、分度器をどう使えばいいのでしょうか。 頭を悩ませながら、一生懸命問題に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月19日 4年生 図画工作科 材料に合ったかき方をしよう
ダンボールのようななみなみの紙に絵をかくと、
右から見たとき 左から見たとき 正面から見たとき それぞれ見え方が変わってきます。 いろいろな方向から見て、見え方を確かめながら絵をかいています。 どんな作品になるのかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月18日 4年生 音楽科 陽気にリコーダーを奏でる
「陽気な船長」の曲をリコーダーで演奏しています。
上のパートと下のパートに分かれて、すてきな演奏をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日 4年生 さくらい学習 桜井学区のポイ捨てを考える
さくらい学習で、ごみ調べを行いました。
公園に落ちているごみを調べ、ポイ捨ての問題について考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日 4年生 読み聞かせに浸る その2
今朝も、桜井っ子は、読み聞かせの世界に浸っています。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。 教室は笑顔満開です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日 4年生 読み聞かせに浸る その1
今朝も、桜井っ子は、読み聞かせの世界に浸っています。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。 教室は笑顔満開です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日 4年生 理科 天気と気温の関係を調べる
暑い日が多くなってきました。どのような天気の日が多いのでしょうか。
気温は何度くらいになっているのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日 4年生 図画工作科 カードが動き出す
図画工作科で、動くカード作りを学習しました。
カッターを使い、カードが飛び出したり動いたりするように工夫しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日 4年生 理科 モーターカーを作ってみよう
理科で電流のはたらきや、乾電池のつなぎ方を学習しました。
どうしたら速く走るようになるのか考えて、モーターカーを作りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日 4年生 理科 気温を調べよう
理科で、授業時の気温を調べました。
温度計を使って、気温を測りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日 4年生 理科 電流のはたらきを調べる
理科で、電流のはたらきについて学習しました。
プロペラを反対向きに回すことを調べました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 4年生 はじめてのクラブ活動
4年生から始まるクラブ活動に参加しました。
今日は、第1回目の合奏クラブなので、1年間の予定を確認しました。 その後、さまざまな楽器に親しみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 4年生 保健 体の成長について考える
教育実習生の先生による保健の授業を行いました。
体の成長には、個人差があることに気付きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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