学校司書の先生から図書館にある本の分類について学びました。
子どもたちはグループごとに本を探して、自分たちだけの１０冊図書館をつくりました。

サクライピックまで、あと何回練習できるでしょうか。
全員参加のリレーで学級の思いを一つにしてがんばっています

スタートする場所を決める
思いっきり走る
声を出す
みんなで決めたことにきを付けて練習に取り組んでいます。
学級のレベルアップを目指してがんばっています。

日本の自然の美しさを表した歌として外国でも有名な「さくらさくら」の曲をリコーダーで演奏しています。
教室には、春の雰囲気がただよっていました。

日本全国で都道府県はいくつあるでしょうか。
それぞれの都道府県に特徴があります。
有名なもの
食べ物
観光スポット
一人一人が担当の都道府県を決めて、調べています。

１２×４＝４８
１２００×４００＝
１２００００×４００００＝

どう計算すれば、はやくかんたんに計算できるのでしょうか。
一人一人の考えを発表し合って、考えを深めています。