最新更新日:2024/06/28 | |
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7月19日 4年生 国語科 デジタルブック作り 〜ことわざ・故事成語〜
子どもたちがまとめたものを発表ノートで取り込むことで、デジタル化しました。
グループワーク機能を使い、クラス全体でシェアしました。 デジタルブックを読み込む様子がたくさんありました。 7月19日 4年生 夏の健康に気を付けよう!
毎週水曜日の朝は健康タイムです。
各月の目標をもとに、自分の健康について考えています。 7月は「夏の健康に気を付けよう!」です。 養護教諭が用意してくれた学習プリントを使って、健康への意識を高めています。 7月19日 4年生 国語科「ことわざと故事成語の違いって?」
「ことわざと故事成語について知ろう」を学習テーマとして学んでいます。
国語辞典やマイタブレットをうまく活用しながら、「ことわざ&故事成語ブック」を作っています。 どのようなものができるのか、とても楽しみです!! 7月18日 4年生 理科 「春」と「夏」を比べてみると…「夏は虫の動きが活発になっている」「春には見られなかったものが、夏には見れるようになっている」など、探検を通して学びを深めている様子がありました。 7月18日 4年生 きずなタイム点描 「アドジャン」を楽しむいつも友達とかかわることを楽しんでいます! マイタブレットを使った振り返りもきちんとできていますね。 7月14日 4年生 社会科 わたしたちのくらしとごみ
社会科で学習している、安城市でのごみの処理の仕方について、環境クリーンセンターとリサイクルプラザの見学に行きました。
環境クリーンセンターとリサイクルプラザでは、処理しているごみの種類や方法に違いがあることがわかりました。 7月14日 4年生 外国語活動 What day do you like?
好きな曜日を伝えよう!
What day do you like? と、相手にたずねて、好きな曜日とその曜日が好きな理由を伝え合いました。 好きな曜日、その理由も、みんなそれぞれいろいろありますね。 7月13日 4年生 音楽科 こきりこの鑑賞 リコーダーの練習
前半は「こきりこ」の鑑賞をしました。
地域に伝わる音楽を学びました。 後半は、先生のリズムに合わせて「陽気な船長」をリコーダーで演奏しました。 7月13日 4年生 環境について学ぶ
4年生の子どもたちが、安城市環境クリーンセンターと安城市リサイクルプラザの見学に出かけました。
雨が降っているけれど、子どもたちは満開の笑顔です。 たくさん学んできてくださいね。 7月12日 4年生 クリーンバスに出発
4年生の子どもたちが、安城市環境クリーンセンターと安城市リサイクルプラザの見学に出かけました。
子どもたちは笑顔で元気に出発しました。 たくさん学んできてくださいね。 7月11日 4年生 環境について学ぶ
4年生の子どもたちが、安城市環境クリーンセンターと安城市リサイクルプラザの見学に出かけました。
子どもたちは満開の笑顔。 たくさん学んできてくださいね。 7月10日 4年生 学習タイム点描 漢字小テスト日ごろの学習の成果が発揮できるといいですね。 7月7日 4年生 理科 こ〜んなに成長しました!今ではこんなにも成長しています! その様子を子どもたちはていねいに観察したり、スケッチしたりしていました。 7月6日 4年生 国語科 「お礼の手紙を書こう」
子どもたちは、普段なかなか書くことのない「縦書きの手紙」に苦戦していましたが、作文の友をうまく活用することで、上達している様子がありました。
次回は清書をする予定です。 7月5日 4年生 図画工作科「4−5美術館がオープン!」
ストリングアートの学習に区切りがついたので、友達の作品を鑑賞しました。
「自分には思いつかなかったアイデアがありました」「友達からいいねカードをもらえて嬉しい」など、友達とともに学習をよりよくする様子がたくさんありました。 7月4日 4年生 図画工作科 作品作りに全集中
4年生は、図画工作科でストリングアートに取り組んでいます。
下絵に合わせてくぎを打ち、細い糸で色付けしています。 細かい作業に全集中で取り組んでいます。 7月3日 4年生 図画工作科 ストリングアート糸のかけ方・つなぎ方・重ね方を工夫しました。 同じマークでも雰囲気が異なってくるのがストリングアートのおもしろさだということが、みなさんの作品から伝わってきました。 マイタブレットをうまく活用して、自分なりの学習を展開しました。 6月30日 4年生 音楽科 クラッピングを楽しむ
3つのパートに分かれて、リズムの重なりを楽しみました。
みんなの笑顔から、活動を楽しんでいる様子が伝わってきます。 6月29日 4年生 理科 葉っぱはどんなてざわりかなぁ
職員室の前に植えたヘチマとツルレイシの苗が大きくなっています。
職員室の前に用意したネットに、つるがからみ始めています。 葉っぱも大きくなってきました。 どんなてざわりかなぁ。見たり、さわったり、友達と話したりして調べて、記録しました。 6月28日 4年生 図画工作科 トントントン ストリングアート
トントントントン……。
図工室に、かなづちでくぎを打つ音が響いています。 自分で考えた模様の上から、釘を打っています。 みんな、真剣です。 |
安城市立桜井小学校
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