４年生の子どもたちが、安城市環境クリーンセンターと安城市リサイクルプラザの見学に出かけました。
子どもたちは笑顔で元気に出発しました。
たくさん学んできてくださいね。

４年生の子どもたちが、安城市環境クリーンセンターと安城市リサイクルプラザの見学に出かけました。
子どもたちは満開の笑顔。
たくさん学んできてくださいね。

毎週木曜日の「朝の学習タイム」では、漢字小テストにチャレンジしています。
日ごろの学習の成果が発揮できるといいですね。

春にツルレイシ＆ヘチマの種をまきました。
今ではこんなにも成長しています！
その様子を子どもたちはていねいに観察したり、スケッチしたりしていました。

子どもたちは、普段なかなか書くことのない「縦書きの手紙」に苦戦していましたが、作文の友をうまく活用することで、上達している様子がありました。
次回は清書をする予定です。

ストリングアートの学習に区切りがついたので、友達の作品を鑑賞しました。
「自分には思いつかなかったアイデアがありました」「友達からいいねカードをもらえて嬉しい」など、友達とともに学習をよりよくする様子がたくさんありました。

４年生は、図画工作科でストリングアートに取り組んでいます。
下絵に合わせてくぎを打ち、細い糸で色付けしています。
細かい作業に全集中で取り組んでいます。

自分のイメージを再現するために、釘を１本１本ていねいに打ち込みました。
糸のかけ方・つなぎ方・重ね方を工夫しました。
同じマークでも雰囲気が異なってくるのがストリングアートのおもしろさだということが、みなさんの作品から伝わってきました。
マイタブレットをうまく活用して、自分なりの学習を展開しました。