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最新更新日:2024/06/13 |
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4月28日 4年生 初めての書写
書写の授業が始まりました。書写の授業がある理由を知り、子どもたちは「なるほど」と納得した様子でした。一画一画ていねいに心をこめて書きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日 4年生 国語科 画の方向
4年生は2回目の書写の授業を行いました。
「画の方向に気を付けて文字を書こう」をめあてに取り組みました。 「夏」と「冬」の2つの文字の左はらいを見比べてどこが違うか話し合いました。ポイントを確認した後は、一文字ずつていねいに取り組むことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日 4年 国語 図書館へ行こう![]() ![]() ![]() ![]() 図書館の本の背表紙のラベルを見ると、本の内容が分かることを知りました。 4月25日 4年生 10進分類表
友達と相談し合いながら背ラベルクイズ「この本の分類はなに」に挑戦しました。
背ラベルの10進分類表を頼りにすることで、自分が調べたい本をすぐに探すことができる便利な記号だと気づきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日 4年生外国語活動 Nisha先生とはじめまして
ニシャ先生自己紹介を聞いたあと、全員がニシャ先生とお話をしました。
自分の名前や好きなものを伝えることができました。 これからの外国語活動が楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月21日 4年生学級活動 クラス会議、はじめました![]() ![]() ![]() ![]() 一人一人が困っている人に対して真剣に向き合いながら、解決策を考えました。 4月15日 4年生図画工作科 色を混ぜ合わせて色をぬろう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教科書にあるQRコードを読み取り、マイタブレットで、色を重ねたときどんな色になるか確かめました。 4月14日 4年生理科 春を探しに![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 桜井小の春を見つけに、運動場に来ました。 まずは、桜井小のシンボルツリー、サクラの木。ソメイヨシノとはちょっと違うこの桜。 「さくらもちみたい」美味しそうな桜の木です。 後半はビオトープへ。シロツメクサやメダカなどいろいろな植物や生き物を発見しました。
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安城市立桜井小学校
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