最新更新日:2024/06/27 | |
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10月19日 4年生算数科 学習のまとめ
□にあてはまる式の学習のまとめをしました。
問題を解いた後、2人の先生に確認してもらいました。 みんな、テストに向けて頑張っています。 10月18日 4年生外国語活動 いろいろなものを英語で言おう!
えんぴつ、消しゴム、定規などの身近なものを英語で挑戦しました。
ミニゲームを行い、体を動かしながら楽しく学習しました。 10月17日 4年生掃除決め
新しい掃除の場所決めを行いました。
やりたい場所に多く集まったら、集まって話し合いやジャンケンで決めました。 新しい掃除の場所が決まるとワクワクしますね。 10月14日 4年生 サクライピック実行委員会点描 その2
実行委員の仲間です。
本番に向けて頑張っています。 10月14日 4年生 サクライピック実行委員会点描
サクライピックに向けて、4年生の実行委員が準備をしています。
何を作っているでしょうか。 本番が楽しみですね。 10月13日 4年生算数科 (3けた)÷(2けた)の筆算練習
(3けた)÷(2けた)の筆算のまとめ学習を行いました。
練習問題を解き終わったら、算数の友に取り組みました。 途中、友達同士で教え合いながら学習に取り組みながら頑張りました。 10月12日 4年生国語科 「一つの花」を味わう
「ゆみこにコスモスを渡した時のお父さんの気持ちを考えよう」をめあてに学習に取り組みました。お父さんはコスモスを渡した時に、ゆみこに何を伝えたかったか、役割演技をしながら話し合いました。
「元気に育ってね。」 「コスモスをお父さんだと思ってね。」 など、様々な意見が出てきました。 10月7日 4年生図画工作科 学校もりあげマスコット
「学校のもりあげマスコットを考えよう」をめあてに取り組みました。
「音楽室は何があるかな。リコーダーとか……」 「みんなに分かりやすいキャラクターは何だろう」など、 たくさんのアイデアをふくらませながら、キャラクターを考えました。 10月6日 4年生国語科 漢字の学習
新出漢字の練習を行いました。
一つ一つ気をつけるポイントを確認し、なぞり書きをしました。 みんな、一生懸命取り組んでいます。 10月5日 4年生算数科 「割合」を究める
「何倍になるか考えよう。」をめあてに、学習に取り組みました。
妹、はるとくん、お父さんの3人の体重の関係を図に表し、そこから気づいたことを話し合いました。 みんなで話し合った後は、練習問題に取り組みました。 10月4日 4年生 前期学級委員活動 2学期頑張ろう会
前期学級委員で企画した、「2学期頑張ろう会」を実施しました。
「どのように計画したら、みんなで楽しく行うことができるか」を学級で話合いをしながら計画、準備して、当日を迎えました。 会の最後には、学級委員2人からみんなへあいさつをしました。 2学期もみんなで頑張っていきましょう。 10月4日 4年生 タブレット活用集
漢字ドリル、宿題の音読カード、学習ノートにQRコードを貼りました。
子どもたちが専用の画面にスキャンすると、提出完了と表示されます。 係の子どもたちがチェックするときや、授業の最後に提出するときに活用しています。 マイタブレットには、いろいろな使い方がありますね。 10月3日 4年生道徳科 正直、50円分
「正直、50円分」の教材をもとに学習しました。
たこ焼きのおっちゃんからもらったお釣りが多かったときに、正直に返しに行った主人公の姿を見ながら、正しいことをすることの大切さについて話し合いました。 10月3日 4年生 クラス会議 「サクライピック」について考える
「どんなサクライピックにしたいか。」をテーマに話し合いました。
「えがおいっぱいでがんばれる。」 「みんなで心を一つにする。」 など、一人一人の考えを黒板にまとめました。 素敵なサクライピックを迎えたいですね。 9月30日 4年生理科・国語科 ヒガンバナの観察秋晴れの中、3組の子どもたちはヒガンバナも観察に出かけました。 「真っ赤だね」「白いのもあるよ」「青いヒガンバナはないのかな」と話す様子が見られましt。 国語「ごんぎつね」でも、ヒガンバナが登場します。 今後の学習につなげてほしいと思います。 9月30日 4年生 外国語活動 数字の学習
数字の数え方、「ワン、ツー、スリー・・・」をゲームにして学習に取り組みました。
「順番にいくつか数えていき、12を言わないようにしよう」というゲームでは、どこまで数字を言えば勝てるか考えながら、みんなで楽しく取り組みました。 イレブン、トゥエルブと、10をこえた数は「なんて言うんだったかな。」と思い出しながら頑張りました。 9月30日 4年生 社会科 愛知の伝統行事
「愛知の伝統は何があるかを調べよう」をめあてに、学習に取り組みました。
各グループで、マイタブレットを活用しながら、どんな伝統行事があるか調べました。 「豊橋の手筒花火は見たことあるよ。」 「亀崎には、大きな山車を使ったお祭りがあるんだね。」 など、調べたことを話し合いました。 9月29日 4年生書写 一筆入魂
2学期最初の書写の授業は、「土地」の練習を行いました。
「組み立て方に気をつけよう」をめあてに、一画ずつ練習をしました。 書き終わった後に、友達とどこがよかったか話し合い、清書に向けて頑張っています。 9月29日 4年生体育科 ハードル走
体育の学習で初めてのハードル走を行いました。
教室で、ハードルのポイントを映像で確認し、ハードルとの距離を意識しながら飛び越える練習を行いました。 「少し近くて、うまく跳べなかったな」 「遠くから跳んだら、次のハードルは走りやすかったよ」 など、何度も練習しながら自分のポイントを探しました。 9月28日 4年生 図画工作科 学校もりあげマスコット作り
学校をもりあげるマスコットを考えて作りました。
マスコットが活躍する場所で、写真を撮りました。その後、学校をもりあげられるような名前をつけ、掲示物を作りました。 |
安城市立桜井小学校
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