「それぞれの場面で起きたできごとをたしかめよう。」をめあてに学習に取り組みました。
場面を整理するために、教科書に時・場所を表すところに線を引き、全体で話し合いました。
「朝の日差しのことばから、時で分かるね。」
「春の運動会って書いてあるよ。」
など、線を引く中でたくさん見つけることができました。